获取知识的多少与一个人是否具有高效的阅读力有很大的关系。高效的阅读让一个读者不仅可轻松阅读大量的书籍和文章，也可以有条理的理解阅读过的内容。怎样才能高效地阅读呢？除了我们经常谈到的精读，泛读练习，还有重要的亮点也要搞清楚。
阅读前的准备工作。
明白阅读材料的类型。当我们拿到阅读资料时，先自己提问几个问题，我现在读的是什么资料？是信息咨询方面的？还是艺术类型的，比如我们拿到的资料可能是新闻类型的，也可能只是一篇普通的通识性文章，也有可能是工具使用手册，或者是小说或通话寓言故事书籍。明白这些题材，方可知道采用不同的形式阅读不同类型的资料。
清楚阅读的目的。阅读之前，先搞明白自己为什么要读书。想明白自己阅读的意图。比如在课堂阅读小说和平时慵懒的时光阅读小说的心境和目的完全是不一样。在课堂上阅读小说目的是要理解一些知识，记忆一些关键的人物，文化等等，而在平时的阅读中可能只是寻找快乐，满足精神的快感。目的性的阅读会带动自己采用不同的阅读形式。假如我们阅读是为了获取一些信息，那我们就需要大量的泛读，学习英语词汇，语法时需要泛读和精读。
预览提纲。无论我们怀着什么样的目的，阅读前先预览下阅读资料的提纲，了解有什么样的标题，是怎样分的篇章，每个篇章有哪些点要陈述，每个篇章又分了哪几个小节，它们都采用了什么样的副标题，有没有关键词的出现，比如一些加粗的或呈现斜线形式的文字等等。阅读前总体提纲的预览会大大帮助我们理解整个资料的内容。
学会精读练习。
精读要求我们在阅读时聚焦于句子，单词细节内容上。比如当我们要练习英语发音，学习语法知识或者是词汇的内容，我们需要放慢阅读速度，把精力聚焦于每个单词个句子上面，达到精读时深刻理解与习得的目的。
精读时，我们要努力理解文章的主旨即可，没有必要深究全部的意义。比如在学习英语单词或句子时，我们应该掌握它的拼读，发音，一般意思以及句子的韵律，没有必要把每个单词，每个句子的全部意义一次都弄明白。
精读时，我们要大声读出来。当我们在放声阅读时，眼睛在紧紧地盯着文字，耳朵在听着嘴巴说出的句子，大脑在分析和记忆自己的声音。特别是在练习单词发音时，这样的方法是非常有效的。
精读时，没有必要用字典把每个单词都查出来了解它们的意思。每当我们碰到一些生词时，要学会根据生词前后的语境来猜测它的含义，而不是马上借助词典，这样阅读效率会大大提高。如果对于某些生词，自己想要深究下意义和用法，我们可以把它记下来，然后借助词典来全面了解它的含义。
练习精读，要保持自己的阅读评率。我们可以每天安排15-30分钟的空闲时间，阅读一本书或一篇文章，读的阅读，阅读能力会越来越好，理解能力也会增强。不管自己感兴趣与否，每天读一些文章，定期重读一些文章，对自己的阅读能力的提高都有很大的帮助。
学会泛读练习。
泛读要求我们理解文章的整体框架和主要的中心思想内容。泛读能帮助我们更好地理解一个主题或一些列信息内容。比如我们要了解学校的信息时，我们就要大量阅读学校的书籍，如果想要理解一些社会新闻，我们要阅读大量的报纸。
泛读时，学会做好笔记。当我们在广泛阅读文章，想要再深挖某个具体的内容时，可以在文章的空白处做一个笔记，把重点内容记下来。如果对某个知识点还是模糊不清，可以把对应的问题记录下来，然后回头再仔细搞明白。
泛读时，学会做标记。为了更好地了解和掌握文章的内容，我们可以把一些重要的篇章用线画出来作为标记，也可以把某个关键词写在书本的空白处或者直接用圆圈圈起来。善于做标记也会让我们的阅读能力大大提高。
泛读时，学会回顾和总结。每当我们阅读一大篇章时，先停下来，用自己的语言组织总结自己看到的内容主旨，如果实在不知道该怎么写，可以再翻看下自己阅读的篇章，了解大概含义。在总结的时候，最好用大纲的形式，如果是写成长句的话，未免会有些啰嗦的词汇，也不会很清晰了然。
泛读时，学会定义关键词汇和关键概念。当我们遇到一个非常重要的词汇或是概念时，要先做个笔记记录下来。哪些可能是重要的词汇呢？一般是加粗的文字或段落，或者是被拆分的词汇或句子等，碰到这些词汇，发现它们在文中的含义表述方面有非常重要的作用，立即记下来，完后再自己斟酌。
加强阅读专注力和阅读动机。
和朋友一起阅读可以大大提高自己阅读的兴趣。阅读时，邀约几个朋友，一起阅读同样的篇章，然后一起讨论各自对文章的理解。群体讨论不仅提升阅读氛围，让阅读看起来更有趣，而且朋友之间可以相互学习新的知识，借鉴彼此的优点。
选择一个好的环境是提升阅读专注力的必要条件。阅读前，找一个安静的地方，可以是图书馆，一间充满阳光没有吵闹的屋子，或者是空气清醒，没有人们走来走去的角落。一个好的安静的环境会大大提高读者的阅读专注力。
提升阅读专注力，可以借用一只笔来指示自己读过的每个文字，每个段落。当我们用笔指着某个具体的词汇时，眼睛也会聚焦于这个词汇，大脑就聚焦精力去理解它，注意力变得异常专注。
记录自己的阅读。把阅读看作是我们每天需要做的小任务。每天读完一个篇章或是一本书，用纸和笔把我们读过的书名或是文章标题大体记下来，形成一个清单，日后回顾哪些是自己完成的清单，哪些还没有完成。看着密密麻麻的清单记录，对自己也是一种刺激感，鼓舞自己继续读下去。
阅读是一门技术活儿，精读，泛读，阅读前的准备工作以及加强阅读专注力和阅读动机是我们高效阅读不可缺少的要素。要快速提高自己的阅读能力，您觉得哪种方法更适合您呢？
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