你要在知道什么是你知道的，什么是你不知道的，这是很重要的事情。古人曾云：“知之为知之，不知为不知，是智也”。其实我也是才知道这句话的含义。学习是要自省的，一定不要被“以为自己知道”的假象蒙蔽。
其实考试最初不是用来衡量一个学生的成绩的，最初是用来检验的，检验自己哪里是知道的，哪里是不知道的。是的，我相信现代的每一个学生都是对考试和检测都是痛恨欲绝的。没有人喜欢他，可是，你为什么不换一个角度去思考，比如：把检测当作一个学习方法。好像也只有测试才能检测你的知之和不知。检测就是努力搜寻脑海中的东西，知识就在某处，你搜寻他就是找寻一条通向知识的道路，这里本没有路，你走的多了，就变成了路。
不管在什么阶段，人对于学习都会有一种“元认知”，什么是“元认知”，就是对所学的知识和技能有很熟悉的感觉，看一遍什么都会的那种，但是这些认知就像飘在知识海洋里面的海绵，看似吸收了满满的知识，一旦在检测的力量下，知识又全部流回大海了，只剩下薄薄的一层了。
学习的最终目的是为了掌握并熟悉某一项技能，并以此来生活，所以你要努力对你的技能知之。用测试来帮你了解你究竟学到了多少是一个很有效的学习办法。
所以，知之很重要，知道哪里不知更重要。
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