这学期的状态不如上学期刚开学的时候,怎么回事呢?是因为对我太熟悉了,还是班级已经融合,发现别人再厉害也不过如此?或者是发现再努力也敌不过强大的对手?也许都有,我还是那个我,他们却不是那个他们。
何出此言?九上的时候,分了班,换了新老师,很多人重新燃起了斗志,渴望在初三一年万象更新,前期也的确是这么做的,学习状态达到了以往中考前的水平。经过一段时间,发现自己的付出并没有收到预期的回报,便开始有点低落。到这一学期的时候,中考迫在眉睫,却更失去了信心。
大概是忘了挖井人的故事。挖井人挖井的时候,满怀激情,挖到了20米,开始疑惑怎么还没看到水,不忍放弃,耐着性子继续挖到30米,这时候再看不到水,只觉得自己的辛苦没有得到回报,果断放弃。殊不知,水就在地下31米。
很多同学意图通过一天、一周、一月的努力改变之前八年义务教育留下的弊病,期待着药到病除,一旦没有效果,就开始自我怀疑。其实,我们要做的不是彷徨,而是坚持,继续走之前正确的道路。
周三大课间的时候,杨雨琼来找我,说的就是这样一个问题——“老师,我好像找不到方法,找不到方向。”分析之后,我们发现,其实就是没有动力,也缺乏压力。第二天,她主动找到我,调整到了一个更容易被老师“监视”的座位,这种倒逼自己学习的方式,在特定的阶段,也可取。至少自己在寻求改变,到后阶段,希望能不借助外力,从内在接纳学习并找到学习动力。
班上除她之外,还有很多处于二三十名的同学,听天由命,这是一件可怕的事情。
周一中午,之前的毕业生来看我,当年他们只考到了八中,如今八中的学业已经结束,正在准备考大专。他坦言还是读书最好,过早地接触社会要多吃很多亏。当年也是经常被我抓着批评的他们说幸亏初三遇到了我,才认清了学习的重要性。这倒是让我有了点动力——还得让更多的人继续读书,哪怕是读个职高,也要争取考上最好的职高。
站在面前的18岁的小伙子,乍一看还是初中时的模样,但是等到黄俊杰、陈慧敏走进来时,还是看到三年的淬炼让他们比如今的初中生成熟了不少,当然免不了的是抓住时机对黄、陈二人进行一番教育。
目前,我们最重要的是树立信心,下定决心,为眼前的中考而战!
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