写写孩子的点点滴滴

日更第31天 2020.6.3

『坚持日更，让写作成为一种习惯』

写写今天俩个孩子的点点滴滴吧。

先说哥哥。哥哥放学到家总是饿，先吃了片面包，接着又要煎鸡蛋。我说既然你要煎鸡蛋不如直接炒个蛋炒饭吧，反正还剩一点米在冰箱里，正好炒掉吧。哥哥答应了表示“好”。然后顺便还给哥哥安排了点活：把买的鸡蛋拿出来放到冰箱里，别看这是小事，可实际上如果孩子毛手毛脚，或者做事不动脑子也是很容易把鸡蛋滑下来摔碎的。就这样我又啰嗦了几句：小心点，从上往下拿，别滑下来。。。我看了他一会然后走开了，后来没多久发现人家已经吃上自己做的蛋炒饭了，鸡蛋也很好的放入冰箱了。然后蛋炒饭吃的还挺香，还没等到拍照时人家已经吃完了。唯一的缺点是：磕鸡蛋时蛋液流出来了，流到台面上还要打扫；另外这小子常有的一个毛病，电饭锅总也剐不干净，总要留一撮米粒在锅里

这件事给自己带来的反思感受：

1.孩子是用出来的，越用孩子越优秀

2.孩子的潜力是无穷大的，他们远比你想象的要强大、能干

3.自己还是喜欢唠叨，一件事总怕孩子做不好，啰哩啰嗦说上好几遍，反观自己还是不相信孩子，从内心深处没有对孩子100%信任。另一方面，怕孩子犯错误，想直接告诉他经验或者答案，免得他做错造成损失，比如说把鸡蛋放入冰箱这件事，虽然很小，可总也怕他打了。一是浪费了鸡蛋，二是鸡蛋摔烂的话洒一地太脏还要打扫，太麻烦了。其实仔细想想这些生活小事完全不用提醒或者监督，毕竟实践出真知，只有他去做了才能知道该注意什么，下次该怎么做，形成他自己的思维方式和解决问题的办法。大不了就损失点钱，财，物呗！但相对于孩子的成长和生活经验的获得来说这点损失又算的了什么呢，没有什么比孩子的成长更重要了！而体验是孩子学习成长非常重要的一个环节，说一百遍不如让孩子体验一遍。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。所以看问题一定要看到问题的本质，不能老围绕着细枝末节转悠，这也是处理问题要处理问题的主要矛盾才行。

马上又到时间了，来不及写小二子的事情了，明天把小宝的所作所为以及和他的对话记录一下。