你是否觉得孩子的学习，生活，心理健康还能够变得更好，是否觉得还有提升的空间呢？
如果是，那要如何做才能帮助孩子成为更好的自己呢？
分享有效的一招：和孩子一起进行课题分离。分清楚什么是孩子的课题？什么是父母的课题？
如何分清楚是谁的课题呢？关键标准是看这件事最终的后果由谁来承担，这件事就是谁的课题。
比如学习就是孩子的课题，父母只能是顾问的身份。这也就是主动学习的孩子所具有的内在驱动力源泉。[呲牙][呲牙]
进行课题分离！分清楚孩子的课题，这是激发孩子内驱力的第一步。
作为家长的父亲，母亲，爷爷奶奶，外公外婆，大家懂得了吗？
作为孩子，你知道什么是自己的课题吗？如果还不知道，那就和爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆一起沟通交流吧。有些事的后果，只能是由自己来承担，越早知道，越早动手越好。🧡ྀིྀི❤️ྀི
作者/绿野班长说教育
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