新的学年，妻子从初中调整到小学，依然教英语，还是她的专业，从业务能力来说，单纯的教学工作不构成压力，压力在于担负三个班共120人的教学工作的同时，作为副班主任，要协助班主任负责组织早读，课间操，午饭，晚补等工作，一天下来平均十几个小时，连轴转，刚开学不到一周，妻子说都快要坚持不下去了，体力严重透支！
在此呼吁教育行业在落实“双减”政策的同时，要控制办学规模，切实落实就近招生，适当充实基础教育阶段教师力量，确保教育品控有保证！
要关心关注作为个体的老师，老师走下讲台，也需要回归家庭。一是要生儿育女，我和妻子结婚晚（我40，妻子39，还没有生育），目前工作压力如此之大，无精力考虑生育大事，无法落实国家的生育政策。二是要赡养老人，照顾家庭！我岳父岳母近70，身体健康一般，有血压血糖等基础病，现在大体上可以自理生活！
目前妻子全身心扑在自己的教学工作上，无暇考虑家庭事务，作为一名16年教龄的英语老师，自身感觉工作越来越艰难！
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