就是这本新概念英语第三册，助我通过英语六级
01
很多人有这样的困惑：到了高中以后，英语水平始终徘徊在中低的水平，成绩很难再提高。或者你比较勤奋，紧抓不放，高考的时候英语问题还不太明显。等到了大学，当四六级、考研占据了你不少学习时间的时候，这个问题就越来越棘手。可不管你如何，学校里始终有英语学习的佼佼者，他们口语流利，词汇丰富，阅读广博，英语类的话剧、配音比赛、演讲比赛、各类考试，他们无往不胜。在这些人不断展现自己优越面的同时，作为普通大众的我们，只能鼓掌喝彩，在英语学习的边缘线上继续挣扎。
上面的这些感受，我都曾深深体会过。在这里我挑几个重点来讲。普通英语学习者面临的最大痛苦，可能就是背单词。中考，高考，四级，六级，考研……不管你面临什么样的英语考试，第一件事就是去背诵那个级别的英语词汇。大多数人对英语学习失去兴趣，也是在这个环节。自虐式的狂轰滥炸的背诵之后，大量遗忘所带来的痛苦是没有多少人能承受的。即使那些所谓的背诵大师根据“艾宾浩斯遗忘曲线”来归纳“几次一个小复习，几次一个大复习”，这样琐碎的记忆对英语学习的热情打击也是极大的，并且同样没有多少人能坚持下来。
除了单词以外，英语学习令我痛苦的难以自拔的，还有一个，就是听力。听力的问题，我总结有两个原因。一是受上面所讲的词汇量影响，尤其是受耳朵所熟悉的词汇量影响。二是受长期形成的英语语言信息接收习惯影响，我们的传统英语训练太依赖眼睛了，这种接收方式又和耳朵接收方式有很大不同。下面我结合自己考四六级的经历来具体分析这些原因，并给大家一些建议。
02
我是大二第一学期考的英语四级，成绩不高，486分。当时怎么复习备考的呢？就是买了一个便携本的英语四级词汇书，外加一套往届四级真题卷。我花了三个月的时间去背词汇书，每天差不多过100个，把不熟的标记下，整本书看完了再从头开始重新看，差不多过了有三遍。考前一个半月开始做真题，一周做两套，把做错的题也标记出来，以便考前复习。这样一学期下来，我没有感觉自己英语水平有什么进步，并且很快失去了英语学习的热情。这导致我第二学期考六级的时候直接裸考，考了285分，听力完全是乱蒙的（第二学期我的注意力都放在了编程上面）。
就是枯燥的单词背诵，让很多人对英语失去兴趣
之后的整个大三我没再学习英语，主要的精力用在编程和网站制作上面。大四的时候，一天夜里我想起自己的大一，那时的念头是毕业后能去新东方教英语。这个曾给我希望又让我痛苦绝望的念头，在那个时候变得如此强烈，我决定放弃学了将近两年的技术，重投英语学习怀抱。这时候离12月份的六级考试只剩两个月时间，仓促之间我又开启了“背单词+做真题”的模式。经过努力这次考了386分，进步了101分，不过还是不及格。
03
在迷茫痛楚的时候，我读到一篇报道新东方强浩老师背诵新概念的文章。他通过9个月时间把新概念英语第三册背诵100多遍，全面提升了英语听说读写的能力，并成为第一届CCTV杯全国前20强。这个故事对我有深深触动，春节放寒假的时候，我开始着手背诵新概念第三册。
新东方强浩老师，疯狂背诵新概念的牛人
这本书一共60篇文章，分三个单元，每单元20篇。我背诵的步骤，是先跟着录音把文章读一遍，不太熟的词查一遍标上音标。然后一句一句背下来，一段的句子背完后，再整段连起来背诵，等一段一段分开背熟后，再把整篇文章连起来背诵。一篇背下来，顺利的话差不多需要两三个小时，有时候生涩拗口的可能需要三到五个小时。这样断断续续，我把前半本新概念三册背了下来，大概花了两个月时间。
之后的两个月，我每天会把这30篇文章从头到尾背一遍，一开始需要两天时间，后来变成一天，5个小时，三个小时，两个小时，一个半小时。有时候走在路上，某个句子就会突然从我脑袋里冒出来。后来我发现，只记住文章是没有用的，必须熟悉到里面的每个句子都能完全吃透，从你嘴巴里随意冒出来才行。把句子编织成文章只是方便记忆存储，如果要灵活运用，必须做到上面这条。
04
这两个月里，我除了不断巩固30篇文章，还在进行“背单词+做真题”的老套路。不过我新加了一项，就是把听力里的短文背了十篇左右，让耳朵适应这种节奏。6月份考试的时候，我作文写的很快，并且得分还不错，听力和阅读也有了进步，最后考了436分，成绩不高，不过总算及格通过考试了。
从285分，到386分，再到436分，在英语大牛看来，不过是个笑话。不过我还是愿意分享这个过程给大家。（毕业后我还把剩下的半本新概念第三册，以及第二册、第四册背诵了100多遍，英语水平有了很大提高，并且中间去新东方应聘过英语老师，以后的文章里会和大家分享）要说明的是，我这里并不是神化或者歪曲新概念背诵的作用，只是实事求是做一些分析。
我用的那本新概念英语
我当时只背诵了新概念英语第三册的前半本30篇文章，差不多背了50多遍，没有到强浩老师要求的100遍。 所以在文章的融会贯通和句子理解记忆熟练程度上，多少会打些折扣。我认为单词的记忆有几个步骤：1，在文章中去学习、记忆；2，在文章附录词汇表里去复习巩固；3，在考试过级词汇书里去整体复习巩固；4，在更广泛的听力、阅读材料中不断训练、试验自己的耳朵和眼睛的识辨能力（步骤3和4可以颠倒或同时进行）。我们大多数人备考的时候直接进行步骤3，这是非常急功近利、低效，并且打击学习兴趣的。
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单词学习方法的错误，也直接影响到听力和阅读水平的提高。我们需要在“大量的听”中去训练听力，在“大量的读”中去训练阅读。这也是我第三次六级考试的疏漏。新概念的背诵只解决了你“精听精读”的问题，没有解决“泛听泛读”的问题。英语学习是一个需要在声音和文字方面大量输入，模仿，纠错，再慢慢从偶尔到稳定输出的过程。它的背后是人感情的表达，是思想和文化的交流碰撞。这是需要非常大量的材料来积累的，试想一下，一部英文小说少说也要5~10万个词，而我们要了解英国文学，起码得读个二三十本英文著作吧，这就需要百万级别的单词阅读量才行。
钟道隆先生的逆向学英语，对我也有很大启发
而听力方面的训练，同样如此，我建议可以从新概念一册开始，合上书，拿出一个本子，以听代读，边听边默写，反复去听，直到已经烂熟于耳，再去对照书本。这也是钟道隆先生提倡的“逆向学习法”。如果能用这个方法把四册新概念听完，那你的听力水平已经和当初不可同日而语了，绝对有质的飞跃，再辅之以有效的泛听训练，可以用突飞猛进来形容。（这里我想强调，我大四时有毕业的很多琐事影响，比如毕业论文，答辩，找工作，离校手续，档案之类的，所以注意力自然没法完全集中。听力的训练是需要特别集中注意力的，这样才有最好的效果。）
说了这么多，希望对大家的英语学习有帮助。最重要的是，学会有效的坚持。我在背诵新概念时，先反复听，再去背，站着背，走着背，躺着背，在楼道背，在操场背，在树林背，不想背了就继续听，方法很重要，坚持也是必不可少的。同时也希望大家能经过改良，输入更多的趣味进去。
（文章为作者真实经历，转载联系我哦，也欢迎大家关注我，多多交流哦）
网友评论
学习过程太苦了，对于大部分意志力差的人最需要的是持续的刺激与成就感。这个才是关键。
很赞！背 + 理解 + 坚持
There is no exact definition of the word happiness. Happy people are happy for all sorts of reasons. The key is not wealth or physical well-being, since we find beggars, invalids and so-called failures who are extremely happy.
Being happy is a sort of unexpected dividend. But staying happy is an accomplishment, a triumph of soul and character. It is not selfish to strive for it. It is, indeed, a duty to ourselves and others.
Being unhappy is like an infectious disease. It causes people to shrink away from the sufferer. He soon finds himself alone, miserable and embittered. There is, however, a cure so simple as to seem, at first glance, ridiculous: if you don’t feel happy, pretend to be!
It works. Before long you will find that instead of repelling3 people, you attract them. You discover how deeply rewarding it is to be the center of a wider and wider circles of good will.
Then the make-believe becomes a reality. You possess the secret peace of mind, and can forget yourself in being of service to others.
Being happy, once it is realized as a duty and established as a habit, opens doors into unimaginable gardens thronged with grateful friends.