学习的奖励
偶见孩子课外学习群换圣诞礼物，而我却一无所知，想着没选礼物，而活动又过期了，正考虑如果小朋友都有礼物，而独独自己的孩子没有礼物，我该如何让孩子适应这样的尴尬时，老师又说可以根据奖励点数选一个礼物，顿时觉得老师真周到。我问孩子她的点数，她却并不知道点数，以及点数如何计算，我又多说了一句，自己学习的事情怎么不知道？只是简单一说，并没有过多责备，也不准备再从孩子那里获取更多细节和信息了，我不能太多干预孩子的事情。
细细一想，感觉众多的培训机构总是会有奖励，让学生攒积分等活动环节，却突然对此深思，继而反感起这种做法。几乎所有的培训机构都搞此种奖励形式，似乎在为积分、为礼物而学习，这样教育环境成长的孩子会不会因此而误解学习的初衷呢？鼓励是学习过程中重要的环节，但是不是非得去奖励、送礼物、攒积分等等使学习变得不那么纯粹、有所目的了呢？全社会都在这么做，会不会扰乱孩子的评判标准？事很小，但似乎也该考虑一下，学习就是为了学习，并不为了什么，更不是为了奖励啊！全社会的奖励行为，会不会歪曲了学习的目的？
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本文标题：成长54/学习的奖励
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