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孩子的学习,我为他做了什么?

孩子的学习,我为他做了什么?

作者: 秭归橙子和水果 | 来源:发表于2018-07-17 14:47 被阅读29次

1

我是一个很普通的妈妈,总是觉得我们多帮孩子一把,孩子的起点就会高些。

我在孩子那儿是出了名的“说话算数”,尽量做好言传身教。

孩子太小,我希望能够帮助他学习,在一开始就把基础打牢,慢慢形成好的学习习惯。

2

也没有什么学习计划,就是做了就坚持做好。

孩子幼儿园毕业了,我们农村,暑期也没有什么培训班,好不容易来了一个,是拉丁舞。

好多孩子都说要报名参加。报名那天,约好同去的小男孩除了孩子,没有第二人了。既然报了,就开干吧。于是,孩子成了几十人拉丁舞队伍里唯一的男生。

每天放学回来,吃点儿零食,我就和他复习大班课程。《语文》《数学》每天各5页。

我提前征求了他同意的。有时候他看到我没有找书,都会自己主动找了喊我。

《语言》书上有好多生活小常识,很好的知识,我和孩子都喜欢。于是,我们俩就一起把它抄下来。当然,他的速度没有我快,以我写完为准。人家还小,不是溺爱,写久了小手小胳膊会酸酸的啦。

3

我把课本、长江作业上的,觉得比较重要、易错、有难度的题目,抄到纸质笔记本上,称为小测试。

每次放假都抄,两次分开,分开抄,分开给孩子做,让他巩固知识。

一学期下来,新课教完,该复习了,孩子已经复习一轮下来。

贵在坚持,就是每周放假都要做,每次不要太多,给孩子多留点儿空间。

4

暑假时,孩子做《暑假作业》,我就把他的课本、课堂练习、试卷,找到一起,也是抄一些题目。这样的抄,不一样,是用手机打字出来。

几门学科混合抄,为什么想着这样做。

我觉得好几门,一科一天轮着来,要几天呢。突然就想着一起,让孩子思维不停跳跃前进。这样一会儿《语文》一会儿《数学》题目,思维要快速转换,给其一种新环境的感觉。

说直白点儿,就是新鲜感吧。之前,没有和孩子沟通,自顾自“抄”。弄好后,就到镇上把它打印出来。

打印的说“这样很好”,我也很期待孩子喜欢这种格式。

等孩子暑假作业做完,休息了一段时间,不多天就该上学了。然后拿出来,给他讲明,也算是一个复习过程吧。

孩子并没有我想象中的认同,但是他很情愿的每天做着这些习题。

5

我觉得低年级的小学生,复习,你让他自己抱着书、作业本看,效果不一定好。或许老师、还有我们教太多的复习方法,都会用途不大。

有时候控制不住自己,会走神。还不如做点儿习题,更直观。

我希望和孩子一起,主动帮他学习,也培养他的独立性,让他感受到这种陪伴。在学习路上,他应该走的很快很稳很远。


    【齐悦社群.第3篇.2营2班】

  我是湖北宜昌秭归80后橙子新农人

      爱写作爱摄影爱美食爱手工

  想办一个图书馆给我们农村的孩子

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