成为孩子身后坚强的手

每次听姚贝娜的《连心》，我都会泪流满面，每一次在家长课堂放这首歌，家长们都会流泪。

“你站在我后面，支撑我更勇敢，我能超越大海，我能跨过高山”。回想一路走来的人生，今天的我们能更勇敢，能超越大海，能跨过高山，是不是有很多人站在我们后面，我们的父母，我们的爱人，我们的师长，我们的兄弟姐妹，朋友同学……“你给我的温暖，让我走出黯淡，这份真挚情感深到海底远过天边”，哪些过往中关切的语言，温暖的眼神是不是陪伴着我们迈过人生中一道又一道的坎……才有了今天的我们，我们才有了今天的样子。

“我站在你后面，我陪在你身边，当你遇到任何困难，我会与你分担。我就在你身边，一切为你承担，我们俩的心手相连。共度年复一年”。今天的我们，会与很多人相遇，你是否会成为与你相遇的他人身后的哪双手呢？

成为父母身后的那双手！让他们安享晚年，老有所依！

成为爱人身后的那双手！余生有你，幸福甜蜜！

成为孩子身后的那双手！支撑孩子有勇气去追寻最好的自己！无需质疑，父母都愿意也迫切地想成为孩子身后的那双手，可现实往往事与愿违

有的是父母以为是孩子背后支撑的手，而孩子觉得是扼杀的手。咨询室里，常常看到流泪的父母：我以为这是我能给你最好的爱。孩子却哭着说：就是你！就是你害我成这样的！一方委屈，一方愤怒，亲子之间相爱相杀，人间悲剧！

有的是我用主流宣传的方式来爱着你，引领你，忽视你的困境。咨询室里，有的父母很努力，参加各种学习培训，坚定不移地把学习的东西用在孩子身上，他说：这些今后都要用的……忽视孩子当前的困境。就好像孩子要上厕所排泄，而妈妈非要强迫孩子吃饭。吃喝拉撒睡都是身体的硬性需要，当前身份要求什么就重点处理什么，先解决孩子的困境才有后续的可能！

有的父母想成为孩子身后的手，却没有时间伸出手。咨询室里来了一位8岁孩子，灵动的眼睛透着机灵聪慧，妈妈求助是学习问题。翻看孩子的作业，我心疼了，字写很很端正，用力，很复杂的字都是一笔一画清晰明了，框架结构匀称，空白没写的都是一类题，孩子在短短的一篇习作里写到：我喜欢下雪，因为下雪可以和妈妈玩。了解下来，爸爸是警察，长期不在家，十天半月能见着一面，妈妈长期早出晚归，孩子跟着爷爷奶奶长大。看着这个孩子，面对父母，我问孩子说：你喜欢和爸爸妈妈玩？！孩子眼睛亮了，点头。我又说：但你知道爸爸是警察，要管坏人，爸爸是英雄，所以不能要求爸爸陪，对吗？孩子又点了点头，眼神暗了下来。我接着问：你喜欢妈妈陪你做什么？孩子眼晴又亮了：都喜欢。妈妈陪着写作业，不懂的就可以问了。我又问：哦，这样呀！哪我猜你没写的是不懂吧？可你又心疼妈妈，所以妈妈回家没舍得问，怕妈妈累，就越空越多了，对吗？孩子点头，眼里泪花……

……

一个孩子的成长，需要无数双手的支撑。

作为父母的我们是最坚定的那双手，我爱我的孩子，我坚定不移地相信他，尽管他会犯错会出现这样那样的问题，我坚定不移地去救他，陪他，永不言弃！

我爱我的孩子，我会用他需要的方式去爱他，我会用有利于他成长的方式去爱他，我会用适合他的适应他的灵活的方式爱着他！

我爱我的孩子，没有之一。因此，再忙再累，我都会有一个时间完全属于他，完完全全全身心的陪着他，绝不允许他人他事能夺走我和孩子的时间！

我爱我的孩子，我愿意成为孩子身后坚强的手！用心用情，从观念到行为去支撑我的孩子！陪他走过人生的失意得意，助他跨过高山，飞越大海，允许自己有能力有资格失败！允许自己有能力有资格不完美！

我爱我的孩子，我愿意成为他身后坚强的手！无论何时何地，直到天荒地老！