今天评讲了上一周布置的作文。两个作文，二选其一。分别是《暑假里的一件____事》和《向你介绍我自己》。
可是在批改学生作文的时候，发现学生写的是事有事情的要素，而写的人，又不能突出人物的特点。
今天我重点讲了写事一定要突出事情的要素——时间，地点，人物，事件的起因，经过和结果。所填写的字眼正好是文章所表述的中心，一定要详写。是如何快乐或者有趣的。
写人一定要抓住人物的特点，比如人物的外貌、语言、动作、性格、爱好、品行等，从多方面展现自己，从文章当中让陌生的人能够了解认识自己。
今天评讲了上一周布置的作文。两个作文，二选其一。分别是《暑假里的一件____事》和《向你介绍我自己》。
可是在批改学生作文的时候，发现学生写的是事有事情的要素，而写的人，又不能突出人物的特点。
今天我重点讲了写事一定要突出事情的要素——时间，地点，人物，事件的起因，经过和结果。所填写的字眼正好是文章所表述的中心，一定要详写。是如何快乐或者有趣的。
写人一定要抓住人物的特点，比如人物的外貌、语言、动作、性格、爱好、品行等，从多方面展现自己，从文章当中让陌生的人能够了解认识自己。
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本文标题：写人有特点，写事有要素
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