五十七～触碰心灵

五十七～触碰心灵

她总是上课趴着，像要睡觉似得，于是，我上课总是时不时的点她的名字，因为我害怕她不认真听课，学不会，考不好，付了自己的脑袋。

她总是很可爱的，跟我讲道:“老师，我考的的不好的话，到家里我爸我妈又该说我了，说不定还要打我呢。”

我每每都会风淡云轻的说道:“这没什么的，一次考不好不算啥，看你心眼小儿的，还有你父母就这么在意这点儿分数，你很有潜力的，只要努力好好学，成绩不会差，结果不会差的……”

她很乖，有想法会告诉我，有不满也会告诉我，每次错题都会亲自找我改，不过她确实马虎的不得了，让人急得直跺脚。

她叫向晴，可以理解为总是向往晴天，对啊，雨后是晴天，阴天过后也是晴天，无论何时，总会有晴天出现，总有晴天在等着。

她留着齐齐的汉联，梳着一个马尾辫，黄色的皮肤，那是满载喜怒哀乐的一张充满希望的脸庞，很是招人喜欢。

五十七～触碰心灵

一、老师，给你。

记得我刚讲完课要下课了，由于有些作业没有收拾完，我站在讲台上，课桌上的，忙来忙去的，不时的有学生过来问问题，订正错题，把我忙的手忙脚乱的。

只见她也站在我的面前，时不时的插上一句，“老师，咱们作业是啥？”“老师，我觉得哪里我听的不太懂？”“老师你的这里有根头发。”“老师，你的衣服上很多粉笔沫，我给你拍拍。”“老师，你下来吧，他们在擦黑板，都给你弄单身上了”……

对啊，我并没有太在意，一直在忙着给同学们改作业，纠正错题。不一会，很多同学都去上课间操了，班里没剩下几个人，她还站在我面前，瞅瞅两旁没人，赶紧伸出她的小手，递给我一个包装好的小麻花，很小就像一颗糖那么大。

她有点不太好意思，不过，也很大胆，一边从兜里拿，一边单纯的跟我说:老师，给你一个麻花吃。

我当时惊讶，其实蛮小的，一口吃一个。我看着是干东西，想着不敢吃，因为口渴干燥。

我也是匆匆说道:老师，吃不了，太干了，吃了喉咙疼的。你自己拿着吃，小晴。

她依旧坚持到说:老师，你拿着吧，这是给你的，你吃了吧，它可好吃了。

此时此景，我连忙拿着，放到自己的口袋里，然后跟她说:赶紧去上操哈，一会儿别迟到，你给的老师会吃的。

我心里甜滋滋的回到办公室，把它放到我的办公兜里了，想着哪天真的饿了，还可以充充饥，确实，前两天刚把它拿出来吃了，真好吃，吃过最好吃的零食，就是她给的。

五十七～触碰心灵

二、我给你拿出来

前几天钥匙丢了，我心急如焚，因为那串钥匙上的秘密太多了，我在单位工作群和教师群里，发到“我的一串钥匙丢了，上面有我的电车钥匙，美术室钥匙，办公室钥匙，家里钥匙，优盘一个，指甲剪一个……”

描述的很详细，结果一天半过去了，一直没有消息，难道是真丢到隐秘之地了？不该啊，周四上午，我明明是第二节才用过钥匙，锁门的时候，拔的钥匙，到办公室一摸兜里，钥匙怎么就没了呢，不翼而飞了呢？

不过，肯定是丢到学校了，那为什么没有学生简单呢？我百思不得其解，到底它在哪里？由于没有钥匙，哪天中午差点家都回不去。哎，真是无语。

就在周五下午上去美术教室上课时，，由于钥匙丢失，我们当然无法进入教室。可是总不能不进去吧？

借钥匙，也没借到，只能在户外画画，就到是户外写生课喽。后来想想，看着孩子们在操场上坐着，找灵感，绘图，还是挺有意思的一件事儿，也算是因祸得福吧。

我知道我们班在上体育课，正好大家碰到。我在凳子上坐着呢，算是保护大家的安全吧。

此时，小晴和几个女孩儿，看到我在坐着听歌。于是，就来到我面前，想和我说话，聊天。

看，小晴内心充实，外表冷静说道:老师，我知道你的钥匙在哪里？

哪里？

在美术教室。

不会吧，我记得我掉钥匙了啊。

不信，你来看，老师，那不？就在那。

我的天呢，有理有据，一看，那还就是我心心念的钥匙，它在教室里安静的等待着我去找到。

关键问题是，怎么拿出来，备用钥匙又不在。怎么办呢？

小晴天真说道:老师，你有工具没，我可以把教师防盗窗切下来，再跳进去，给你吧钥匙拿出来。

我心想，这小姑娘这么厉害，异想天开，胆大。其实不是的，她只是个小女孩而已。

我一脸吃惊的表情看着她说:没有，哪里有工具么，我们怎么也不能把防盗窗给卸了呀。

大家在一旁，也不妄自评论，只是孩子们单纯，考虑问题简单，直接，明了，反而更显真实罢了。

反倒是我，感觉心里很喜悦。因为孩子居然愿意我为我去取回钥匙，并且还愿意把窗户给拆了。即使不可能实现，这么做，可是依旧是美丽的瞬间与心灵的触碰。

理由，仅仅是我是她老师罢了。

后来，拿到被用钥匙，我拿出自己那串，心想，可得保护好了，不要大意马虎，丢三落四。