月月三岁左右的时候,妈妈发现她有点儿反常,一向温顺听话的小姑娘,开始喜欢跟妈妈唱反调了。
妈妈叫:“月月,来吃饭咯!”正玩着玩具的月月,小脑袋一扭:“不!”到了该睡觉的时间,妈妈哄着说:“宝贝,该睡觉了!”月月溜出妈妈的怀抱,大声叫喊:“不,我不想睡觉!”妈妈说,小朋友不能吃那么多糖,糖吃多了容易得龋牙,月月哭着闹着非得吃一颗糖才心满意足……
这样的事情数不胜数,妈妈感到很奇怪,孩子这是怎么了?为什么像变了个人似的?
月月渐渐变得不听话,妈妈开始控制不住脾气,时常对她发火。但是发火的结果是,孩子更加不听话,两人的情绪都非常糟糕。
情况在恶化,妈妈很自责,不想再这样下去了,开始尝试改变自己处理问题的方式。
又一次吃晚饭,妈妈没有像往时那样喊“月月来吃饭了”,而是蹲在她面前,看着她的眼睛,说:“月月,今晚妈妈煮很多好吃的菜,你是想吃糖醋排骨,还是清蒸鲈鱼?”出乎妈妈意料,月月没有喊“不”,而是脱口答道:“我想吃鱼,我最爱吃鱼了。”说着,不用妈妈催促,她自己跑到饭桌上吃起饭来。
晚上,该睡觉了。妈妈再一次用征询孩子意见的方式询问:“我们讲个故事,就去睡觉,好不好?”结果月月也是满口答应。
妈妈窃喜,以平等的姿态征询孩子的意见,给孩子留出选择的余地,这招确实好用。月月不再动不动说“不”了,妈妈和她的沟通变得顺畅起来。
但也还是有特别的情况。尽管妈妈不允许月月多吃糖糖,可月月总是经不住糖果甜蜜的诱惑,时常闹着要吃。
对于孩子的这个要求,妈妈严厉拒绝了。妈妈已经跟月月说过无数遍糖果的危害,可她听不进去,看来要设法转移她的注意力。“月月,妈妈买了很甜的柿饼,跟糖果一样甜,你要不要试一试。”妈妈用另一样东西诱惑她。
“哇!柿饼,我爱吃!”月月立刻欢欣鼓舞起来,被拒绝的失落感顿时消失得无影无踪。
有时候,月月会提许多无理的要求,妈妈劝说无效,转移注意力也失败。为了不让孩子养成执拗的性格,妈妈在明确自己的态度后,就转身离开了。妈妈希望用这种冷处理的方式告诉孩子:不合理的要求,再闹也不能满足。
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