高二六班的爱情故事

岳来是高二时文理分科时才从别班分到六班的。那孩子面容清秀、一副清高孤傲的模样，像极了网络小说里面的男主角。

六班是尖子班，班主任兼数学老师阿芳能力超强，所以理科生还是原班人马，少数文科生走了的空缺由别班的理科生补了过来。所以一段时间以来，下课总是原班同学高谈阔论、热热闹闹，别班的还不仅仅是一个班过来的同学稀稀疏疏地拉上几句话。

大家不是有什么偏见或是故意疏远外班过来的学生，只是一种自然而然的本能，谁不是和已经熟悉的人话比较多呢？不熟悉的人总还得费劲找话题吧？上课已经够费脑子了，下课就别那么累了。

但是岳来，是那种愿意让你费劲找话题的人，也是那种你再费劲也聊不了几句的人。班里为数不多的十多个女生，已经有一多半已经试探过了，领略了他的高冷与礼貌。

男生们往往对于同性别的审美意识欠缺，对于岳来的帅气，可能他们看出来了装作没看出来，也可能他们每个人都有一个魔镜，每天告诉他们自己是班上最帅的男生。所以他们照常自信满满，下课嘻嘻哈哈，打打闹闹，有的和岳来有一搭没一搭地聊两句。

不过帅不帅的在理科班好像也没什么用，好像只有谈恋爱才要求帅，交朋友嘛，只要有趣，丑一点也无妨。但是在六班谈恋爱可能性很小。第一、阿芳班主任最痛恨学生谈恋爱的，虽然她正谈着恋爱。她常说的一句话是：“你们现在根本没有资格谈恋爱！你们现在的任务就是好好学习，考个好大学！”（跟爹娘的调调一个样！）第二、理科班的女生人数少不说，还一个个特别理性。喜欢和男生聊天儿，那是当哥们儿看的，什么恋爱不恋爱的，太肤浅！

只有那么几个男生对那么几个女生有好感，但他们最远的距离就是分科的时候，女生学了文，男生学了理。虽然那几对儿在大课间、放学后会有互送小纸条、巧克力之类的小动作，但是别让阿芳看见，看见了就不知道是什么严重后果了！

有天放学后一个男生看见岳来和一个外班女生并肩出校门，岳来面容和善，一点儿也没有冷傲之气，女生清纯甜美，笑靥如花。他们有说有笑，甚是亲近。把这男生嫉妒得不行，回教室悄悄给别的同学一说，很快多数同学都知道了。女生好奇，想看看那个女孩儿到底有多好看。男生好气，我们都不敢的事儿，凭啥他岳来就敢？太便宜他小子了！

此后又有更多同学看见岳来和那女孩儿一块儿，有天放学后那女孩儿竟然在教室外面等岳来。大家都有点儿担心岳来他们被阿芳班主任撞见，一些男生小心眼儿里又希望他们被阿芳撞见。

偏偏号称“爱情杀手”的阿芳老师像是被谁“悄悄蒙上了眼睛”，一点儿反应都没有。

嫉妒像一棵毒草，在某些个有心没胆的男孩子心中生长。他岳来，外班过来的，凭啥这么牛？长得帅就算了，学习好也算了，不爱搭理人也算了，我们六班本班学生都要偷偷摸摸的事，他就敢大明大放，太狂傲了！不行，必须杀杀他的傲气。

一张匿名举报小纸条放在阿芳老师的办公桌上，居然是打印的！

晚自习时，阿芳老师找岳来谈话。两分钟后，岳来回教室，面容平静如初。两分钟后，阿芳老师回教室，平静的面容上隐隐有种意味深长的神秘微笑。

第二天，我们才得到确切情报，阿芳老师和岳来的谈话内容是：

“听说你放学后经常和外班一个女生在一起？”

“是，老师。可我也没办法，我妈让我和她一起走的。”

“？”

岳来摊开双手，一脸无奈：“我能怎么样？她是我妹妹。”

那个女孩儿叫岳好，岳来的孪生妹妹。

高二六班的爱情故事到此结束，或者根本没有故事，只是班级里的一个小插曲。

那些想偷偷摸摸谈恋爱的孩子们在阿芳老师的谆谆教导下发展成了一份真挚的友谊，每个同学都在激励自己，像老师和家长期望的那样：超越自己！为梦想而努力！