写作是一场自我修行

# 日更Day 27 #

有一位老人在一个小乡村里休养，但附近却住着一些十分顽皮的孩子，因为他的花园非常漂亮，于是就有很多的小孩子不停的在此玩耍，打闹，声音非常吵闹。这让老人休息不好。为此，他感到非常的苦恼，他在想用什么样的办法能让这些孩子远离此处，不在此处玩耍，吵闹呢？他多次哄赶都没有效果。他甚至修栅栏，想让孩子，远离他的后花园。但结果发现，都没有效果。

老人苦思冥想，就想出了一个办法。他想既然我阻止不了孩子们，那么就让他们过来玩耍。于是在某一天，这位老人对孩子们说，孩子们，你们在此玩耍，给我带来了巨大的快乐，为此我要奖励你们。你们在此尽情的玩耍，尽情的吵呢？谁的声音大，谁玩得最高兴，我就给谁奖励十块钱。由于，老人的奖励，说要给孩子们十块钱，孩子们非常的兴奋，这一天在次大声的吵闹。孩子们高兴极了，我在一起玩耍，还能够得到奖励，多开心呀！当天，老人给了，声音最高最洪亮的人十块钱。

这样过了几天，孩子们觉得在此玩真有意思，既能玩耍又能得到奖励，真的很开心。但是几天之后，老人找到孩子们说，孩子们，我年龄大了，没有那么多钱了，所以说你们在此玩耍声音最大的人，我不能再给你们十块钱，只能给你们五块钱！孩子们心里不愿意，但是总算还有五块钱可以拿，因此又在此玩耍。就这样又过了几天。老人又找到孩子们说，孩子们，你们愿意在一起玩儿就玩儿吧，我只能给你们一块钱了，孩子们有很大的意见，有一部分孩子说我辛辛苦苦在一起玩，你们才给一块钱，我不玩儿了，但是还有一部分，孩子仍然在此玩耍。

又过了几天，老人对孩子们说，孩子们，我真的没有钱了，没那么多钱了，因此你们愿意在这儿玩儿就玩儿吧，可是我没有钱再给你们了。孩子们一听不干了，我辛辛苦苦在这儿玩耍，让你高兴，让你快乐，你一分钱都不给我们。我们不在这玩了，我们换个地方玩儿去。于是不需要老人的哄赶，孩子们就不在此玩耍了。

或许你曾经看过这个故事，这个故事就是著名的“德西效应”的由来。

德西效应把人的动机分为内部动机和外部动机，意在告诉人们不应只关注外在的动机，更应该把注意力放在激发人的内部动机上，这样才会让一件事情更持久。比如故事中，孩子们的乐趣如果是来自于玩耍，那么他们就不应该受到外部奖励的作用，而一旦他们接收了外部的奖励，则就很容易被其左右，成为它的奴隶。

对于写作也是如此，很多人开始写作是为了记录生活中美好的时刻，记录下自己的思考和观点，然而有很多人却走着走着忘记了自己的初心，被所谓的阅读量也好、关注度也好而左右，只是为了写而写。

就像在简书的日更打卡，有多少人是真的每天坚持输出自己的思考所得，还是只是为了写而写，为了日更而日更呢？

当我们不断地受到外部的刺激，有多少人可以保持住写作的初心，笔耕不辍的写下去呢？

写作是一场自我修行

写作是一场自我修行，每一次写作，当我们拿起笔或者敲起键盘，首先完成的都是一场与自我的对话，写作的开始是孤独的，也是清醒的。

日更的第27天，我重新思考自己写作的初心，也认为不断的回想、重塑自己的初心，是我们持久做每一件事的根本。

未来并不可知，愿自己一如既往、始终坚持！