阅读是私人的事情，与名著没有关系

阅读是私人的事情，与名著没有关系

回想以前，家里没有任何纸质书籍，能够阅读的只有糊墙的报纸。一个村庄除了课本之外，有其他书籍的人家也是很少的。拥有自己的课外书籍是一个奢望，几乎不可能实现。而现在学校和老师重视学生的课外阅读，要求家长给孩子购买各种出版社推荐的课标必读书籍。每一学期，尤其是假期的时候，都会迎来家长购买课外书籍的高峰期，可是，学生的阅读效果是非常的令人不满意。很多书籍，家长从书店或者网上搬到家里，大多数都束之高阁，学生根本就没有翻过。家长购买的书籍有着太强的应试目标。家长和老师认为，学生读了课标规定的书籍就会在考试中的名著阅读这块知识点上不会失分。却从来没有考虑过，购买这些书籍孩子是不是有能力读完？孩子是不是有兴趣读完？家长购买书籍，只因为是老师推荐，有利于考试，从来没有考虑过孩子的感受。因此，孩子不读书是正常的。带着孩子走进书店，让孩子选择他们喜欢的书籍，还怕她们不读吗？把选书的权利交给孩子，而不是靠着别人推荐的名著。

家长和老师抱怨现在的学生根本不懂得珍惜，拥有那么多的课外书籍，却不愿意读。其实，作为老师和家长需要反思，读书是一个私人的事情，与兴趣有关系，与推荐的名著没有关系。家长和老师认为课标推荐的书籍都是名著，有助于孩子精神世界的成长。逼迫学生去读名著的家长和老师一定是不读书的人。名著所发生的时间和事情离学生太遥远，学生拥有的背景知识难以驾驭名著的内涵，更不要让学生从名著中受到启发和获得成长。作为中学生，需要的是大量的阅读，不限于名著。只要是内容向上，思想健康，无论是小说，还是散文，还是报告文学，还是科幻小学，还是玄幻小说等等，只要学生喜欢，放开让他们去读。读的过程就是一个积累的过程，读到一定的程度，他们的阅读品味和阅读高度都会发生变化，因此，面对学生的阅读，不要过分强调阅读名著，顺其自然，等待成长。

阅读的目的不是为了考试，而是为了丰富孩子的精神世界，为了促进孩子的成长。作为家长，不要被应试的教育的阅读所局限，而是树立一种大读书观。允许孩子大量的读各种健康的书籍，只要孩子能够感受到书籍的魅力，享受到读书的乐趣，他们才肯花时间去读书。读书是一个漫长的过程，不能够急于求成。作为家长，就是呵护孩子阅读的兴趣，让孩子拥有持续读书的渴望，而不是为了阅读名著扼杀了孩子阅读的萌芽。很多学生的阅读的萌芽都在强迫阅读名著的过程中被窒息而死。除了名著，还有很多值得孩子都得书，让孩子在阅读中寻找适合自己口味的书籍，形成自己阅读风格。