1.管住嘴,吃七分饱。
2.让开始行动始于极小的任务,比如,练字一行。
3.打通读与写的壁垒。从作者角度阅读,也就是带着写作思维阅读;从读写思维写作,也就是带着读者思维阅读。
4.用为上!比如,练字是为了写出来,那么,不要把练字和写字分离。把练字中学到的运用到写字中去。又比如,读书,不管哪一类书,先问,有什么用?再比如,为什么写?写了有什么用?对谁有启发?如何表达更能给人带来启发!
5.精力集中。琐事碎念多了,精力就不集中。想要多脑力劳动,就要让大脑始终处于放空的状态!
总结:
为了提高脑力劳动的效率,要少吃,少起心动念,以“用”为目的进行听说读写思等活动。
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