风铃草‖2019静听花开的声音

林边长着风铃草，尖尖的嫩叶细细的腰；

丁零零，那是鸟儿叫还是风儿把铃轻轻摇？

我问鸟，鸟飞上高高的树梢；

问松、问云、问小溪，好像都说不知道。

啊，我猜是一群小姑娘，变成了美丽的风铃草。

丁零零，丁零零，

她们摇着铃儿轻轻唱：生活在这里多美好！

风铃草‖2019静听花开的声音

2019年2月21日我们迎来了新学期的开学第一天，看到孩子们高高兴兴的来园。老师内心充满了感动、幸福！这周我们重点让孩子养成这样的好习惯！

一、入园这样做

1.早晨:7:40入园，参与晨读活动

2.自己进教室:换鞋子 放晨检卡 交作业

风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音

通过一周的引导，今天早上有20名宝贝能够做好自己进教室。特别是我们小组宝贝也不落后，自己来哦！此处应该有掌声。

二、区域活动走进去

1.遵守区域规则:走线 选择区域 做工作

2.学会和同伴相处:专注 专心 合作

风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音 风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音

益智区:重点合作 参与

风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音

美工区:重点拓印 涂色

风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音 风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音

日常区:日常动作练习

风铃草‖2019静听花开的声音

风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音

阅读区:选择自己喜欢的图书

三、经典绘本读起来

阅读点亮生活 阅读丰富人生
风铃草‖2019静听花开的声音
风铃草‖2019静听花开的声音

每天果果老师给小朋友讲2-3本绘本，丰富孩子的阅读世界。

风铃草‖2019静听花开的声音

好习惯贵在养成；

好习惯贵在坚持；

好习惯贵在引导；

2019年果果老师和我陪伴一起陪伴我们的小风铃草们，在风铃草这间教室里滋润、丰盈的生长着！