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第三课 “奖惩式”的沟通要付出什么代价

第三课 “奖惩式”的沟通要付出什么代价

作者: 金婵陪你成长 | 来源:发表于2020-04-09 12:21 被阅读0次

一、内容梳理

1.奖惩的方式所付出的代价:

(1)破坏了对方的安全感和信任感。

(2)鼓励对方为获得奖励或避免惩罚去努力,而不是尊从自己的内在价值去行动。

(3)剥夺了对方与你合作的快乐和愿望。

(4)教会了对方用奖励和惩罚得到他们想要的东西。

2.千万不能忘记自我尊重

(1)你为什么会情绪失控?

你自己的需求没有得到满足,没人尊重你!

你的需求同样重要,当需求长期得不到满足时,你会变得敏感、易怒!

所以有时候当自己变得易怒的时候,不要批评自己,不要责怪自己;而是要爱自己、觉察自己,去感受自己此刻的状态!

(2)尊重自己意味着什么呢?

从我们自己的角度去看待我们此刻存在的状态,这就是对自己的尊重!

eg:我此刻有些生气,因为我感受到了什么什么,我担心会发生什么样的事,就算我生气了,我照样爱自己!就这么简单的几句话,就能够让自己快速的平复!

二、我的思考

你可以使一个人跑,但不能使他快跑,快跑的动力在于“他在为自己奔跑”

奖惩在我的日常生活中几乎是一种常态!

我给孩子灌输的理念是每天进步一点点!所以我每天带着三岁孩子背几句三字经,学五个成语接龙!为了让孩子很好的配合,我几乎每天都会对孩子说,我们把这些背完了,就有什么什么奖励之类的话!我以为这是对孩子的鼓励,没想到竟会带来这么多的危害!真的是不学不知道,一学吓一跳!那么问题来了,既然不能用这种奖惩的方式去激励孩子,那我该如何去激发孩子的内在动力呢?为了寻找这个问题的答案,会激发我更深入的去学习相关知识,并付出实践!

我和同事之间,我们也经常使用奖惩的方式去激励自己和对方,我们经常会说我们完成目标就去哪里哪里玩之类的!这样可以使我们跑,但不能使我们快跑,快跑的动力在于“我们是在为自己奔跑”如何激发我们各自内在的动力呢?这也是我接下来要深入学习的内容!

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