美文网首页自由人 的 阅读笔记简友广场十点半读书社
读《道德经》札记(9):认识一些生字

读《道德经》札记(9):认识一些生字

作者: 慧子爸美食与旅游 | 来源:发表于2019-01-30 06:30 被阅读31次

读《道德经》,至第三十一章。

学习《道德经》,要一点一点地啃。下面,认识一下这些生字:

一、三十辐,共一毂,当其无,有车之用。(第十一章)

毂:读“gu",车轮中心的圆孔,即插轴的地方。

全句译:三十根辐条汇集到一个毂,有了车轮的空无之处,才会发挥车的作用。

二、埏埴以为器,当其无,有器之用。(第十一章)

埏埴:读“shanzhi",埏,即和(huo);埴,土。埏埴,和土成泥制成陶器。

全句译:和土成泥制成陶器,有了器皿的空无之处,才具有器皿的作用。

三、凿户牖以为室,当其无,有室之用。(第十一章)

牖:读“you",户牖,门窗。

全句译:开凿门窗建造房屋,有了门窗的空无之处,才具有房屋的作用。

四、驰骋畋猎令人心发狂。(第十二章)

畋:读“tian",打猎。

全句译:纵情狩猎使人心思放荡。

五、抟之不得,名曰微。(第十四章)

抟:读“tuan”,捏聚。

全句译:捏聚不着它,名叫微。

六、俨兮其若客。(第十五章)

俨:读“yan”,庄重,恭敬。

全句译:恭敬啊,就象是做宾客。

七、澹兮,其若海。(第二十章)

澹,读“dan",深沉。

全句译:深沉啊,就象大海。

八、或强或羸。(第二十九章)

羸:读“lei",弱。

全句译:有的强壮,有的羸弱。

还有一些生字,打不出来,可能是字库里没有。

相关文章

  • 读《道德经》札记(9):认识一些生字

    读《道德经》,至第三十一章。 学习《道德经》,要一点一点地啃。下面,认识一下这些生字: 一、三十辐,共一毂,当其无...

  • 8月9日三年级(二升三)今日教学

    语文教学: 1、通读全文,能正确、流利地读课文并背诵。 2、认识8个生字,会写9个生字。 3、欣赏荷花的美丽,产生...

  • 以德贯穿,先学后教,当堂训练

    (三)第一次“先学后教”:比会读课文、认识生字 1、自学指导:认真听录音后,比谁能认识生字,会读课文。 2、先学 ...

  • 《青蛙写诗》教学设计

    教学目标: 1.认识本课“点、串”等二类生字,会写“雨”等一类生字。 2.认识并能够读好逗号、句号的停顿。 3.体...

  • 生命的火永远不要熄灭,那怕别人看见的只是烟

    9短诗三首预习单 1.听老师发群里的课文范读录音,边听边画出不认识的生字和下列词语。 2.初读课文,给下面的字注上...

  • 田家四季歌第一课时教学设计

    教学目标1.认识“季、蝴”等15个生字,读准多音字“场、了”, 会写“季、吹”等10个字,会写”四季、春季“等9个...

  • 读文札记

    读文札记 ...

  • 线上作业

    今天在微信群里布置了作业。 今日作业: 1.读一读1-9课的生字(74页的生字表)注:家长尽量让孩子养成每天读一读...

  • 课例

    比 尾 巴 教学目标: 1、认识生字,会写“巴,公”这个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、通过绘本知道一些动...

  • 随文识字

    随文识字教学一般流程 一、初读课文,找出生字,借助拼音,读准生字。 1.让学生借助音节读课文,边读边画出要学的生字...

网友评论

    本文标题:读《道德经》札记(9):认识一些生字

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/slhqsqtx.html