“你再调皮，妈妈就不要你了！” 这是很多家长在教育不懂事的孩子的时候经常说的一句话。
甚至有的家长还故意藏起来，直到孩子停止了某种行为后，哭喊着要妈妈，妈妈才觉得达到了目的，才出现在孩子面前。
孰不知，这个被很多家长惯用的招数，对孩子的心理发展是有很大的伤害，甚至不亚于对孩子体罚。
心理学家认为，家长假装遗弃孩子的做法，大大地破坏了孩子的安全感。
发展心理学认为，儿童在很小的时候，会强烈地依恋父母或其他的养育者，良好的依恋关系让儿童的心理得到安全的保障，他们在探索外部世界时，会有一种安全感做支持。
同时，当他们遇到危险，感觉到恐惧的时候，父母的怀抱又会带给他们抚慰和保护，为他们再一次去探索外部世界提供支持。
良好的依恋关系，是孩子在与父母或抚养者的接触过程中建立起来的。
家长的一些错误行为，很容易破坏依恋系。
比如，假装遗弃孩子的做法就会破坏孩子与父母的依恋关系，孩子认为，最值得信赖的人都不要自己了，保护自己的人没有了，这对他们幼小的心灵是很大的伤害。
心理学大量研究表明，依恋关系遭到破坏的儿童，均会出现行为退缩、敏感、自卑、多疑、情绪不稳定、难以与人建立亲密关系等表现。
当然，家长并不是真的要抛弃孩子，只是想通过骗孩子来达到让他听话的目的。
但是，对于不懂事的孩子来讲，是无法区分家长的表面行为与内在动机的。
两岁左右的幼儿，对别人情绪的理解很有限，他们往往通过别人面部表情、外部行为去认知别人的情绪。
而对成人一些复杂的内心体验和难以理解， “单中心性” 的特点是这一年龄段幼儿的思维特点，他们会把爸爸妈妈的离开，当成是真的离开。
因此心理学家建议，在惩罚孩子的时候，也要在保证孩子安全感的前提下进行，否则，家长对孩子的教育将得不偿失。
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