在和儿子共读的约两年不到的时间，经常会被问到的问题是，你真的每天都陪你儿子读书吗？你是怎么做到的？我家孩子真的很调皮，一点也闲不住，我读书他捣乱，就喜欢看电视玩手机。
是的，曾经我也是一样的，我和大家说过，我家娃被留守两年，两年几乎所有隔代养育带来的坏毛病坏习惯我家宝都有，一不如意发脾气，要什么就要给什么，吃饭靠哄靠喂，两年里书到买过不少，就是没读过，大部分娱乐时间就是老人家用动画片带过来的，就这样一个非常令人讨厌的娃回到身边以后，我也一度崩溃到不行，对比别人家的孩子，那种感受大概每个人都会有过。但是孩子是自己生的，就算很多很多的已经形成的坏习惯也是自己疏于照顾导致的。我自己是在一个说教环境长大的，所以，我特别不希望通过说教来管我家孩子让他长成我想要的样子。所以我再次想到了绘本。
记得一开始的时候，我读书，他就看两眼然后走开，继续玩他要玩的玩具了，也不管正在给他读书的妈妈，其实还蛮受打击的。后来，我就看了好多好多关于小孩子阅读的书籍，还有读绘本的方法，到现在，每天睡前主动拿着3-4本书到床前说，今天我们读这4本，其实感觉还是非常欣慰的，当然也因为读绘本，在很多方面，他已经不再是我眼里那个讨厌的小男生了，偶尔他也会成为别人眼里的好孩子。分享几个我觉得对待熊孩子在阅读引入时还不错的读书方法。
1、阅读时间：
选择睡前，为什么？因为熊孩子眼里只有玩，书籍远不及电视，手机，玩具那么有吸引力，但是，睡前他又没有心思想，这个时候给他读书，他会觉得很乐意接受，因为听故事在熊孩子眼里比睡觉好玩。
2、阅读地点：包括但不限于家中，旅行途中等等····都可以带着孩子把书籍作为一个打发时间的工具。
2、寻找阅读喜好：喜欢什么读什么。熊孩子都有自己的玩具喜好，喜欢恐龙就读恐龙书，喜欢车子就读车子书，喜欢公主的就读公主书，喜欢游戏的就读游戏书，总之喜欢什么读什么。切记，不要将妈妈的喜好强加给孩子，阅读是一个循序渐进的过程，妈妈喜欢的，孩子通常不买单。
3、游戏化阅读：
a.角色扮演演绘本，没有小朋友不喜欢过家家，屡试不爽。特别是读那套《开心小猪和大象》
b.一起玩可以动起来的立体书。
c.把握阅读的语调和表情,比如扮个鬼脸，学个动物叫啥的，
d.找同龄的小伙伴共读一本书
e.用科普书去激发孩子的好奇心，带孩子去科技馆、恐龙园去体验
4、阅读的心态：
a.不要把阅读作为一项任务，让它很自然的融入到孩子的生活中，把它作为培养亲子关系的利器。
b.不要因为羡慕别人家的孩子而阅读，阅读过程中不要设置太多的考核问题。
白岩松说过真正的阅读是一种深刻而愉悦的体验，从中找到了自己，塑造了自己。所以在阅读引入的时候大家一定要带着一颗平常心，让孩子获得阅读的乐趣为主，而不是强求孩子去从阅读中汲取知识什么的。阅读是一种习惯，而不是判定孩子某一方面能力的标准。爱阅读的孩子未必就会成绩好，但是爱阅读的孩子一定是一个会思考的人。我们最终的目的是希望孩子能够认识到书的魅力，在书本中汲取知识的力量，借助书本丰富他的人生。通过阅读教会她对事物的正确思考方式。
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