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【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】结营报告

【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】结营报告

作者: 壮壮麻麻_a081 | 来源:发表于2019-08-22 13:18 被阅读4次
【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】结营报告

      历时一个多月的绘分享英文启蒙规划师训练营马上就要结束了。在给孩子英语启蒙上我从开始毫无目标,看人家用什么好就买什么的焦虑家长,现在确定自己已经是一个目标明确,思路清晰,信念坚定的自信妈妈了,还会是个不错的英文启蒙规划师!这个转变当然都是通过这一个多月的理论➕实践课程学习领悟到的,并且这也是我最大的收获了!这个绘分享的学习路线图更是如获至宝般的收藏起来了,呵呵分享给大家,如果你还在启蒙的路上,就可以看看这张图。

【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】结营报告

那么就来分享一下我的心得体会吧!

一、初期启蒙

        “家长认知的高度,决定了孩子能力的高度”通过参加这个课程训练营,不仅提升了自己的认知更明确了自己很早就给孩子启蒙是一件多么正确的事情。

概论——孩子的英文启蒙非你不可

    很多妈妈会觉得反正自己英文不好,到时给报个学习班得了,万事大吉。其实不然,家里是最高效而且扎实的英文启蒙环境。我们不会的可以提前学再教孩子,在启蒙阶段还是应付得来的,或者和孩子一样从头学起。这种亲子的陪伴包括一起唱童谣,一起做游戏,一起阅读绘本,这种轻松愉快的家庭氛围,会让孩子感觉更安全和对英文的焦虑。在放松自然舒适的环境下学习,效率很定很高啊!

那为什么说孩子英文启蒙越早越好呢?

幼儿语言学习的特点

1.受母语干扰较少

2.幼儿的语言辨识力较高

3.幼儿口腔肌肉较有弹性,辨音能力佳

4.语音敏感度较高

5.喜爱有节奏的音节,喜欢歌曲律动

6.不怕犯错,勇于尝试

7.记忆力较好 8.图像学习先于文学

9.须透过具像的事物和经验学习

10.喜欢模仿、喜欢重复、好奇心强

一听二说三读四写,是人类学母语的次序,也是语言学习的自然法则。孩子只要从耳朵听进去的东西,将化为语言讯息停留在脑袋里,只要听得够多,就会自然习得一种语言。听是语言学习上很重要的基础期,孩子必须走稳了才能学着跑。

壮壮在很小的时候我就给听英文儿歌了,也没有为了什么,我就觉得很好听,没想到这个无心之举能让孩子很喜欢,到现在也是一听英文儿歌都很兴奋。特别那些重复韵律,且简单的歌词,孩子很快就能记住。还有互动性强的手指谣one little finger等等还是他现在很喜欢的童谣。壮壮通过这个儿歌不仅韵律感很好,还学会了很多简单的打招呼啊指令啊,身体部位,动物名词,真的是一举多得。

在我不知道下一步应该怎样提高孩子的英文学习能力的时候,在朋友圈我看到了绘分享的自拼课程,简单了解后,正式开启了我和孩子的英文启蒙之路。

二、正式开始英文学习

1.自然拼读是英语母语国家的儿童从学英语开始就普遍使用的一种方法。透过孩子辨认字母及字母组合的发音规律,在字母与发音之间建立直接关系。做到见词能读,听音能写。

这也是壮壮目前阶段最重要的学习部分,我们已经学习到了自然拼读第四阶段,可以拼读简单的cvc,可以尝试着去拼读不认识的单词。想要达到阶段性的目标还需要大量的练习和复习。

2.透过学习Phonics练习拼读发音规律,在成千上万的单词中能读出常用英语中70%左右的单词,那么规则之外的而且在阅读书本中占比很重的Sight Words就是又一项重要学习了。Sight Words顾名思义,就是一入视觉就立即能反应的词汇。Sight Words 是儿童阅读初期的常用词,也叫高频词,共有220个。它是由美国学者E.W. Dolch 针对英语儿童读物做了系统分析和统计后整理出来的最常使用的词。许多Sight Word 是无法以Phonics的拼读规则念出来的(was/æ//ə/)是英语世界儿童阅读初期最为重要的词汇表,要求孩子能整体记忆、见词能读。这些词在英语教科书,图书,报章,杂志,儿童绘本童谣动画中的出现率为60-85%。只要掌握了这些词,孩子的英语阅读已然不是问题。Phonic与Sight Word的结合尤其是适合初阶孩子做听说读写练习的句型,然后再配合相应的阅读难度的书进行阅读练习,就会极大地提高阅读速度,以及阅读流利性,进而会有助于对文章内容的理解。目前高频词我们已经进行到level2部分,主线课程之一。

我会继续陪着孩子努力完成此阶段的学习,多在日常生活中复习相关内容,以情景式互动加深孩子的理解和认识。但与此同时我们的童谣和绘本阅读并没有减少,每天壮壮都会唱几首Good baby max的童谣,还有story phonics的学习,除了线上课程的学习,线下游戏拼读练习都会坚持。

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三、绘本的阅读

虽然一直知道给孩子读绘本是一件很重要的事情,但自己一直坚持的不好,特别是在学完英文启蒙规划师最后一章的时候,真的深刻的反思了自己,互动和拓展做的不够好,所以在实践周进行绘本规划时,也是给自己交了一份作业。每次讲绘本之前自己要做足够的准备,再和孩子一起更轻松愉快的度过一起阅读的时光,让阅读变成一种享受。https://shimo.im/docs/rkQQtVck9WyYjvjP/ 《【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】洋洋的绘本规划》,可复制链接后用石墨文档 App 或小程序打开

绘分享的《英文启蒙规划师认证课》给我们这些在英文启蒙路上迷茫的妈妈们指明了方向,真心的感谢绘分享。希望通过自己的提升帮助到孩子在英文启蒙路上避开那些浪费时间的坑,在孩子学习的路上,一直有妈妈的陪伴,我们共同努力,共同进步。

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