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《故都的秋》教学记录(五)

《故都的秋》教学记录(五)

作者: 微风吹过冬天 | 来源:发表于2019-07-28 21:14 被阅读0次

一、导入

电视与文本,哪个更好?

二、

秋天一定要住北平。天堂是什么样子,我不晓得,但是从我的生活经验去判断,北平之秋便是天堂......在北平的秋天,是没有一项不使人满意的。——老舍《“住”的梦》

表现情感?

不远千里,饱尝——真爱 故都的秋

为什么会对故都的秋充满情感?秋味有什么特点?

特别地来得清,来得静,来得悲凉。

三、合作探究

故都的秋味,到底是一种什么味?

郁达夫是如何来描绘这清,这静,这悲凉呢?文章中哪些段落直接描写了故都的秋?

快速浏览3-11段,在文本中划出郁达夫写了哪些秋景来表现清、静、悲凉的秋味?

你认为哪幅秋景写得最有味、最美,最能体现故都的秋的清、静和悲凉?

可以用各种自己喜欢的、擅长的形式,比如朗读,画画,改写等

细数——闲适的味道

秋院 牵牛花为什么蓝色白色最好?

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