看到一个视频，说是开家长会的时候，老师请班里成绩倒数第一同学的家长上台讲讲。
这位家长上台，先是谢过老师和学校给的上台机会，然后愤愤地开始说道：
“首先，我的孩子有名字，他不叫倒数第一名。”
“第二，如果一个老师有能力提高所有孩子的成绩，那么即使他是倒数第一名，也不是差生，更不是最差的学生。”
“第三，我的孩子只是成绩不好，并不是十恶不赦，他需要的是来父母老师的鼓励而不是作为反面教材来宣传。”
怎么说呢？可能当时学校方面有些太过分了吧，家长这番话无疑给孩子很大的尊重，也驳斥了学校开家长会的目的。但如果反过来，从客观层面上讲，这次考试孩子的成绩确实是考了最后一名，没什么值得质疑的。学校如果真是希望家长从考试好和考试坏的学生的家庭获取一些经验教训，那确实也不是大问题，只不过何故要求家长何必配合学校打自己这张脸。
台面上，学校领导希望学校方面和家长增加互动，老师按照学校领导的意思开家长会，大部分家长作为客人只是单纯参与。部分家长受邀讲话，应该是事先跟家长沟通过的。如果没有的话，只能说明学校并没有认识到家长会的作用，只是例行公事罢了。
既然如此，很多事情似乎也不必去计较，无论说了什么，好的坏的。无疑都是引起纷争，没人在意，不会有什么改变。
建议家长，还是让孩子退学换个好的学校。
我知道这样的霸凌是不对的，我也非常支持这位父亲的说法。只是大部分时候，这样的组织都是顽固的。指出问题却不能改变事实，本身也是一种罪恶。
如果之后还要在这个学校里继续学习。希望父亲回去后能对孩子进行心理层面的建设。
从主观能动性来讲，无论是让孩子努力提升成绩获得别人的尊重，还是让孩子认识到这就是固有的劣势不必理会，这才是最重要的。否则，也很难起到任何作用。
自尊，从来都是对自己的了解，不会因为被别人贬低或者贴上坏标签就会失去。认识到这样一点之后，外人的评价或者说法其实不重要。
当然，不以物喜，不以己悲，确实也不太符合正常人，也容易会让亲近的人寒了心。
在照顾情绪和回归理性层面上，每个人都很难做好。
又或许很多事情，是我太在意了。
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