5.27-6.2
这一周去掉让自己的烦心事,轻松的状态,才有更好的收获。
三个目标,一周健走三次,2每天阅读半小时,三每天进行反思。
这周健走的目标完成,利用上班的半小时,那么在工作的其他时间,就一定要高效。
阅读《开启的禅》通过小故事让自己有所感悟,我们每个人都是圆满俱足的时刻,时刻与内心在一起,保持对生活的热情,去掉过多的欲望,对身边拥有的事物保持感恩之心,只要不要等失去的时候才,追悔莫及。
虽然读得慢,但是里面的故事有些印象还比较深刻,比如说泡茶,一样的茶叶,一样的水,一个用冷水,一个用烧开的热水,哪个好喝,肯定是烧开的,其实茶叶在沉浮之间才能将天地之间的灵气逼出来,人生在沉浮之间才能将生命的本然萃取而出。
反思是每天都有,偶尔有几天没有给记录在印象笔记里。反思让我随时都有机会与内心对话,能够及时调整自己的行为,有的时候我记录下了一些疑问,比如说我和学生沟通,他为什么一句话都不回答我,或对于这个事情的后续发展,他如果不理我,该怎么做?之后与他家人沟通,了解到他爸爸很少与他交流,与手机为伴,那我就知道了一些原因,能够理解他。
学习方面,在得到听书,当时听的时候还记忆犹新的是听完之后,很快就会忘记,所以还是要自己提问,自己去书中找答案,这种读书才高效,有意义,这种方式也是枝芳有一天分享的读书方法。我觉得非常有共鸣。
这两周其实都在学英文儿歌,开始让孩子听,总是想让她学。后来才发现,自己必须要去学,这样才能更多的与孩子互动。
休闲:带孩子去借书,去超市,看观赏鱼,发现了各种不同的鱼,有一种鱼竟然可以吸在鱼缸上,看鲜花,给孩子美的享受的同时,我也觉得很放松。
一家人去医院看望小姨。
工作:1.外出听课,听别人的好课,发现他们运用了最前沿的一些观点,比如思维导图,微视频,听课也是一种学习,打开了我的思路,还看到别人对课堂的驾驭能力,出现了意外状况,能够及时的处理。
2.排练节目。
3.有学生没有写完作业,之前我会非常的生气。不知是不是我心态变好,这次先询问,了解之后,再有针对性的进行教育。
家庭:妈妈这周发烧了,让她多休息,去给她买药。
效能:清单里的时候排了很多,还没有做,要加油完成。
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