今天的周六，跟以往有些不同，原本八点半开始的培训，我七点四十五就已到达培训地点，在车上小息后，搬着教具往培训班级走去，本以为会是今天的第一名，可是到达班级以后，才发现班级已有两人，她们已经在上传课件，瞬时被紧张的学习氛围包围；为什么一大早会这么忙碌、紧张，是因为我们今天教学部要发生一件正常的“大事”～就是教学主任听评课，大家为了这件事，已准备许久，老规矩随着音乐我们开启了今天的能量场，满满一天的优质课听下来，我的内心触动很大，尤其是刷新了我对自然心教育爱课程的认知，还有就是音乐的魅力和传递的能量，无论是在全境游戏中，还是在自然心教育爱课程中，我发现音乐的带动力和给孩子的感受力都是一样的，3到6岁的儿童在课堂上真的很需要音乐。
今天也学习到了很多新的知识点：
1.如何用音乐或律动更好的去导入这节课，不一定必须跟这节课的知识点有连接，它的目的主要是能够调动起氛围和幼儿的积极性，歌曲、童谣、表情操我觉得都非常的好。
2.如何带领幼儿自然的进入到区角去探索。
3.学习到了如何去用音乐来收发教具以及在课堂中如何去把控整体时间。
那么接下来我可以去落地的方面有：
1.尝试蹲下来，坐下来平等耐心跟幼儿进行沟通交流。
2.把今天学的成雅莉园长的表情操儿歌教授给老师，让老师在平时的教学中可以加入我们的表情操的儿歌，让孩子更喜欢全景游戏。
3.带领老师去学习园长主任们优质课的视频，去学习，他们如何去提问幼儿，去把控整节课的重难点的。
4.教研时，跟老师一起教研如何让孩子学会等待，把今日跟王星园长课堂上学的可以让孩子思考五秒钟、十秒钟，这样的例子分享给老师，让老师带到课堂中，让孩子学会等待！
今天的收获真的还是蛮大的，那么接下来我会把今天的所学所闻，都会用到我们的班级中，让我们的老师更优秀，让我们的孩子更幸福。
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