建设性的语言模式

今日解读罗胖60秒：建设性的语言模式什么样？

从原文中提炼关键字句，忠实于原文，未作扩展和延伸，但画出了它们之间的逻缉关系。

附原文：
罗胖60秒：什么是建设性的语言
1. 话说即兴戏剧有一项核心技术，就是两个词，yes和and。道理很简单：即兴戏剧是啥？就是没有排练没有剧本，两个人萍水相逢就要推进戏剧情节。当然不能互相否定，否则那就会变成抬杠。
那咋办呢？yes，就是肯定对方说的；and，就是往里添加自己想说的。这个表演才能持续下去。
2. 最近，我听到得到大学成都校区的罗丹同学的一个分享，他又往前推进了一步。什么是yes？就是对现状的全然接纳的包容心。什么是and？就是支持他人的创造力。这个解释更透彻。
3. 它揭示了两个真相，第一就是，现状那是我们行动的前提和限制性条件。否定它没有用的。第二，获取别人的也包括添加自己的创造性，这是我们行动的价值所在。
4. 你看，yes和and何止是即兴戏剧的核心？这其实是所有想建设性行动的人的基本话语模式。

每日知识接龙•2019年3月31日】对你触动最大的一句话，一个知识点，一个脑洞，都可以贴进来，接龙下去，分享给大家。注意一定要短小精悍，有个小标题，内文不要鸡汤语录。全天知识点满15个即告停止。

1、【孩子们之间的距离是怎么拉开的呢？】

是孩子出生后父母对孩子说了多少话，父母给孩子说话有多丰富，是否是科学的语言方式，以及妈妈与孩子之间有多少互动，都会帮助孩子建立足够丰富的大脑神经元连接。大脑神经元连接多少决定着孩子的智力、孩子的认知能力，语言能力，行为能力，自我及情感控制能力。

2、【西南航空效应” (Southwest Effect)】从达拉斯飞到圣安东尼奥，在布兰尼夫国际航空(Braniff)的经济舱要价62美元的时候，西南航空的票价只需15美元。克勒赫坚持低票价的理念，并认为票价降低并不代表利润下降。“在他的影响下，很多人都选择了坐飞机，那场面就像赶集一样。“

3.【边研发边摸石头过河】

企业经营，产品经营是非常复杂的事情。 

特别是我们身处特殊时代，正面临【社会转型】：

从工农社会到信息社会，城乡结合到快速城市化，增量市场到存量市场，过去一直被沿用，且奏效显著的方法，体系，不再是秘方良药

很多知名企业在新时期都面临市场下滑，收入递减的窘境，

而时代，这并没有成熟的方法直接借鉴。

有人会说，大企业有，但仅适合规模以上，具体行业，领域的公司）。不适合绝大多数小微企业，初创公司。

这需要具备专业研发能力，再快速探索迭代，落地优化，

也就是：一边用心研发，提升产品服务质量，一边摸着石头过河，

在市场上摸索，检查， 降低经营死亡率，提高存活时间，存活的质量。

4、【知识IPO系统】I 输入问题 （ Input a question ）以持续解决问题为目标；P 解决问题 （ Problem solving ）以整和多学科知识为手段；O 输出问题 （ Output ）通过咨询研发、授课整合和写作，认思想产品化。这是一套高效的把知识整合产品化的商业模式。

5、【诱饵效应】有两个名字，分别是“吸引效应”和“不对称占优效应”。是指人们对两个难分高下的选项进行比较的时候，因为一个新的选项，也就是诱饵的加入，使得某个原来的选项突然变得更具吸引力了。

【思图学院每日知识接龙•2019年4月1日】

1、【共同进化】人脉不是搞关系，不是会来事，而是创造一个命运共同体网络，每个节点都发挥价值，也分享价值。从互相依赖的“人”字，变成相互联通的“大”字。

2、【父母单纯的语言词汇就能提高孩子的成绩】 不必接受刻意高深的训练，父母单纯的数学词汇输入就有提高孩子数学能力的魔力。

苏珊·莱文教授和她的同事对大约44名14~30个月大的幼儿及他们的家庭进行了追踪研究，在同样的时间段内，有的孩子只听到了4个有关数学的词汇，而有些则听到了超过250个与数学相关的词汇。一年累计下来，这些孩子听到数学词汇量的差距多达10万左右。

而在随后的数学能力测试中，听到更多数学词汇的孩子表现得更加出色。类似的情况也出现在苏珊·莱文教授开展的另一项空间技能评估中。听到更多空间词汇的孩子在测试中显露出优势。

这并不是因为他们更聪明，而是完全与他们所接触到的词汇有关。通过语言，大脑超凡的能力能将其转化成比语言实际所传递的意义更广泛且更复杂的理解力和其他能力，帮助孩子打下日后学习的基础。

3、【错误类型】格洛维兹和麦金太尔指出，人类的错误可以分为两大类型：

第一类是“无知之错”，我们犯错是因为没有掌握相关知识，科学只让我们部分理解了世界的运行规律，有些超高难度的摩天大楼我们还不知道该怎么建造，有些心脏病发作我们还不知道该如何预防和救治

第二类是“无能之错”，我们犯错并非因为没有掌握相关知识，而是因为没有正确使用这些知识，所以，一些摩天大楼因为错误的设计或施工而倒塌了，有一些致命的刺伤被医护人员忽视了，因为他们忘记询问急救人员病人到底是被什么器械刺伤的

4.如果教育学希望从一切方面去教育人，那么必须首先也从一切方面去了解人。

5、【万能的河流模式】假设在一条河流的对岸有个人，你想要让对方从河对岸过来，那么就需要在河里放一些踏脚石，这样对方才能踩着这些石头从对岸一步步地走过来。如果把这个场景应用在你和对方的沟通里，河流就代表了你和对方的知识隔阂，踏脚石就代表了你传递出去的重要信息点。