学习| 积极心理学—掌控思维

作者: benignHu | 来源:发表于2022-12-25 09:00 被阅读0次

    前面一篇文章,我们聊了专注的第一个策略——避免分心。

    今天,我们来聊聊专注的第二个策略——掌控思维。

    01、DMN默认模式

    在聊掌控思维前,我们先说一个事实:走神是常态,完全不走神才是异常。

    我们知道,大脑的激活模式可以分为两种:一种叫做“默认模式”(DMN,Default Mode Network);另一种,叫做“专注模式”(TPN,Task Positive Network)。

    什么是 DMN 呢?

    其实就是我们常说的“走神”“胡思乱想”。如,当下我们试着什么都不做,只是发会呆,就是那种感觉。

    那么,在我们的一天里面,这两者哪种才是常态呢?很显然是 DMN,不然它也不会叫“默认模式”了。

    研究发现,在我们一天中醒着的时间里,大约有50%左右的时间在“胡思乱想”(也就是激活 DMN),其他时间里,我们则不断地把注意力在不同的任务间切换,不断地激活 TPN,并转换目标。

    所以,对大脑来说,保持 DMN 才是一种正常的状态,而“集中注意力”是一种异常。

    甚至,更进一步的研究发现:当我们专注在一项任务上时,“走神”也是常态,“完全不走神”才是异常。

    神经科学家 Michael Halassa 的研究发现:当我们把注意力集中在一件事物上面时,神经网络的活动是什么样的呢?它们抑制了其他的输入信号,使得我们的意识可以从大量的信息中,区分“噪音”和“主体”。

    但这样做的问题在于:被大脑所抑制的噪音,有可能是重要的,藏着对我们的生存至关重要的信息。

    因此,大脑给自己加了这么一个双保险:时刻“扫视”一遍这些“噪音”,确保没有遗漏什么重要的信息。

    神经科学家 Fiebelkorn 发现:这种“扫视”大约是每秒 4 次。

    也就是说,我们的注意力,并不是持续不变投注在一个事物上,而是呈现一个波形,不断在强弱之间波动,频率大约是每秒4次。

    当它到达波谷时,大脑的“注意力阀门”就会松动,如果这时有比较重要的信号,就可能吸引我们的注意力 —— 这就构成了“分心”。

    如同 Fiebelkorn 所说:注意力并不是一束稳定不变的探照灯,它是不断闪烁着的。

    02、掌控思维

    既然走神是常态,那么我们还怎么专注?

    首先,尊重走神这个事实,然后对其进行适当的管理,即变被动的任由它发生为主动的对其进行掌控。

    以下,简单提几点小建议,希望能对你有启发:

    一是目标、任务引导注意力;

    生活中,大家肯定有这样的经历,如周末为了让自己放个松,然后一般不会给自己定任务或者目标。

    但是,一天下来,我们反而觉得特别累,感觉什么都没有做,事实上也确实什么都没有做,但是我们的大脑就是很累。

    为什么?

    那是因为,大脑其实一直处于默认状态,思维游荡。至于具体游荡到什么地方,它显然会去很多地方。

    据研究显示,处于默认状态下的思维通常游荡到过去或未来:可能会思考最近发生的事情或久远之前的深刻记忆;或许会担忧或热切期盼即将发生的事情;或许会筹划如何应对迫近的危机,或幻想与旁边工位富有魅力的同事发生一段浪漫故事……

    所以,一天下来,大脑很累。为了减少DMN状态,我们可以适当地给自己定一个目标或者任务,通过目标和任务激活自己的“专注模式”。

    二是冥想,提升觉察力;

    思维游荡是常态,第一步,我们接受他;第二步,通过冥想练习,提升觉察力,即当自己思维、思绪游荡的时候,我们让其游荡,从旁静静地观察。看思维从什么地方开始,飘到哪,接下来又去哪……

    如,今天昨天完成发生在自己身上的一件事。

    一般我周末下午会回老家一趟,回家给爸爸妈妈做一顿饭,然后陪爸爸妈妈一起吃顿饭饭。但是昨晚,爸爸突然来电话,说明天别回来了,我跟你妈妈身体不舒服。

    挂完电话,心里各种着急,担心是感染新冠病毒了,但是根据他们自己的描述感觉又不像。

    这怎么办?

    思绪开始游荡,爸爸有慢性支气管炎,这个时候不舒服很麻烦……前几天杨医生给开了一些中药,也不知道吃的咋样……怎么突然就咳嗽了……想想去年,因为感冒,弄的慢性支气管炎发作,还住院的(住院场景)……现在这个时候,怎么住院……如果真的是感染新冠咋办,最近看新闻,这个病毒没有想象的那么好打败,好多年纪大的人都扛不住……继续各种担心,游荡……一会游荡到过去,一会游荡到未来……

    我那会什么都没有做,就想象自己悬浮在空中,看着自己的思绪在各处游荡……我还心想,就让它游荡一会,游荡个20分钟看看它会不会累……

    最后,被自己的闹钟打断了思绪——给自己定了一个8点钟课的闹钟。

    三是有意干扰。

    很多时候,我们会被思绪带走,特别是负面的、不好的想法里。

    如,突然被最亲的人骂了一句:你实在太愚蠢了!

    这时,我们会被这份负面事项带走,想起自己曾经做过的各种蠢事,然后给自己评价“我总是将事情弄得一团糟”……“我简直一无是处”……然后陷入各种自责里……

    这时,我们要告诉自己:别人的评价只是别人的一种看法,不代表事实。

    有意地对思绪进行干扰,如想一些自己做的非常成功的事情——自己很小的时候,就学会了骑自行车行……某一次考试,考了满分……某次比赛,拿了一等奖……某一次因为帮助一位老人,而得到老人的夸奖……这些年,把自己照顾的挺好的,会做饭,还会变着花样地给自己做饭……等等

    让自己从负面的思绪走向正面的情绪。

    我们是人,我们有主观能动性,我们做过很多失败的事情,但是我们也做过很多成功的事情,我们可以引导自己看见失败,亦可以引导自己看见成功。

    03、写在最后

    思维很难掌控,因为DMN是常态,但是值得去学。

    目标、任务引导注意力;冥想、提升觉察力;有意干扰可以帮助我们掌控思维。

    以上,就是今天分享的全部内容。

    点亮再看,与朋友共勉,谢谢。

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