每一个都在自学，每一个都在聆听， 每一个都在思考，每一个都在绽放。
——记2018年6月12日培训感悟
冯青老师打破传统，以学生交流贯穿课堂，整堂课充满了孩子们的笑声，掌声以及行云流水般的口语交际声。
助学单设计的具有开放性，探究性，使得黎老师的这节数学复习整理课不再枯燥乏味。同时，也在孩子们不断的优化补充中，让孩子们收获满满，充满自信。
在座老师们的注意力一一被深深地吸引到每一位课堂小老师的身上。
小老师们正在自信的展示课前准备的助学单。
助学课堂的又一魅力所在---发言手势
仲校长开讲啦
认真聆听的老师们。
助学课堂宣言
助学课堂导图展示解读
语文助学单展示
数学助学单展示
每一个都在自学，每一个都在聆听， 每一个都在思考，每一个都在绽放。 ——记2018年6月12日培训感悟
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本文标题：寻找一个理想的课堂
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