个人成长规划

扶余091才紫阳

   时光飞逝，转眼间，我已经在三尺讲台度过了10个春秋。平时能勤于学习，善于思考，在实践中探求、感悟。今年暑期有幸参加了兴成长计划，在此次培训中我收获满满。深知现代教师应是科研型教师，反思型教师，发展性型教师。为了更好的完成这一角色的转变。特制定本学期个人成长规划。

一、自我分析

（一）个人优势

  工作踏实，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

（二）个人存在问题

    教学经验不够丰富，教育教学手段和方法略显落后，教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、和对他们的调查研究，教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。

二、发展规划总目标

1.教育理念得到更新，应能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。

2.进一步钻研学习现代教育理论、钻研新教材，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力。

3.多进行网络学习，进行网络研修，达到抱团成长。

三、规划措施

（一）师德方面：

  作为一名教师，本人坚决贯彻执行党的教育方针和政策，做到既教书又育人。严格遵守教育法规、师德规范对教师的要求，遵守学校规章制度，规范自己的道德言行，不断提高自身的师德素质。

（二）专业知识学习：

1.读书：认真制定好读书计划，并严格按要求执行。本学期完成一部教育专著的阅读，并撰写一定的读书笔记或读书心得。密切联系数学教学实际，努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，认真阅读学校现有的教育类报刊杂志，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。

2. 听课：积极争取参加各级各类组织教研、观摩等活动，虚心向他人学习，多和他人沟通和交流，不断充实自己，本学期听课学习不少于20节，积极参加各级各类组织的教研课、观摩课活动，争取取得好名次。

]3. 培训进修：积极参加上级部门举办的各项培训学习活动，认真参加学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习，各项考核和测试确保合格。利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。

（三）专业技能提高

1.积极报名参加各级各类教育教学竞赛，认真准备，力争好成绩。

 2.积极学习新课程，钻研新教材，上好每一节课，打造有效课题，备好个案、熟练运用多媒体。

3.积极摘抄业务知识，撰写教育教学论文和经验总结，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面，不断提高论文质量。

在本学期里，我将珍惜一切机会，努力提高自己的专业素养和专业技能，更好地服务教学工作。