当我们指责孩子的时候，真的是为了孩子好吗？

今早上临出门送孩子上学时，女儿的校卡突然找不到了。

先到平时挂校卡的门把手上看了看，没有；又到桌子和茶几上找了找，没有；再到她平时常乱丢乱放的几个地方翻了翻，还是没有。

“要不今天先从书包里拿备用校卡吧！”我说。

于是女儿立刻打开书包，开始翻找。

“怎么办？怎么办？备用校卡也不见了，怎么办啊？”女儿一边带着哭腔，一边着急地说道。

本来对于女儿经常把校卡随手乱丢乱放的陋习，我就颇不满意，现在看到她因为找不到校卡，而急得又哭又喊，更是气不打一处来。

经常提醒她，回到家第一时间，就把校卡取下来挂到门把上，这样早上出门的时候，就不用到处找校卡了。

老不听，还经常是，等到洗澡脱衣服的时候，才把校卡取下来随手乱扔，有时扔到洗手间，有时扔到茶几或餐桌上。反正是当时在哪儿，就扔哪儿。

现在好了，这会都要出门了，常用的校卡找不到了，备用校卡也不见了。

当时真的很想发作。

“每天都提醒你，让你一回到家，就把校卡取下来挂好，这下好了，找不到了吧？备用校卡也不见了，看你今天怎么上学？”

如果按照平时或以往，我肯定又要不自觉地说出上面这段话了。

但是好在，我这几天在写亲子日记，时刻在警醒自己，哪些话该说，哪些话不该说。此刻我说这些话，对找校卡有用吗？想到这里，我自己的情绪温度也渐渐降了下来。

我心想，大不了今天因为没找到校卡，迟到一次，或者扣分？让女儿自己承担随手乱丢校卡的后果。说不定这样的直接后果，比我说一千道一万都管用。

就在我们到处翻找校卡的时候，女儿突然惊呼道：“啊，我想起来了，昨天跟弟弟去买酱油的时候，我把校卡挂在弟弟的滑板车上了。”说着她就跑了出去，从滑板车上取下校卡。

其实这种临出门前，找校卡或找其他东西的情景，时不时就会上演。

以前我都是一边帮她找，一边着急上火地指责数落她。搞得她也生气，我也生气，还经常是等东西都找到了，我俩还气呼呼的。

因为今天，我没有指责数落她。

才能让她在找到校卡的那一刻，情绪温度立刻就降了下来。

仔细想想，当我们批评指责孩子的时候，真的是为了孩子好吗？还是只是为了发泄我们自己的不满情绪？

其实遇到这种情况，我们当下最该做的，不是去批评指责孩子，而是应该先站在孩子一边，与孩子共情，事后再去讨论以后该如何避免。

因为当人在着急的时候，他的情绪温度肯定是比较高的，如果这个时候，还去批评指责他，只会让他的情绪温度再度上升，更不利于事情的解决。