自从胡适发表了白话诗,打破了旧诗的格律平仄、用典和种种束缚之后,新诗的发展到如今刚好百年。称作新诗也好,现代诗也罢;不喜现代诗的人,时常以散文的分句、伪诗而蔑之,或者用现代诗没有诗的味道而谤之,殊不知现代诗的创作虽然有百年的历史,可良萎不齐;良诗少,不够好的诗多,所以我大胆的写下一些自己读现代诗的想法,企图抛砖引玉,希望能让更多的人瞭解现代诗,读懂现代诗和欣赏现代诗。
作为开篇,并且得到诗人云端一梦9526的同意,兹以他的近作《随我长大的夏夜》为例作现代诗对【佈局】的赏析。
《随我長大的夏夜》
作者/云端一梦
夏夜的风
吹破了芭蕉扇
每个枝杈上
写着经典
济公的,公主的
一扇醉疯癫
一扇九万里
嬉笑盖住一塘蛙欢夏夜的星子
围在月亮身边
如一群赤着上身的孩子
围着爷爷,望月亮上最暗的一点
玉兔舔了我的脸,梦里
嫦娥抱着小兔
我抱着梦,睡了整个夏天而今
夏夜的风
吹停了转着的扇
吹走了破扇的疯癫
音乐里,听不见蛙声一片
夏天的夜,静了
静的没有思想,没有灵魂
电视里,一群夏夜伙伴谁捉走那年夏夜的风
谁拐跑那年夜晚的星子
谁把童年昨夜换成今夜思念
是春天,是流水
不
是随我长大的夏夜
是远在他乡的眷恋
全诗分四段,採八、七、八、八式。首段以夏夜的风开场,告诉读者诗中的时间是夏天的晚上,而且没有酷热,因为有风。。不止有风也有故事,济公的、公主的,儿时夏夜于焉出现,长者说着口传的故事,故事一定比书本有趣,为甚么?因为夜里池塘的蛙鸣让儿童的嬉笑声掩盖了。这段用二个古老的传说暗示这个情境是以前的,现在已经不一样了。你的童年也许如作者一样有着相同的经验,如果设有呢?这也不妨读诗者跟据别人说的、从书本上读来的经验随着诗去想像。
第二段作者用温柔的想像和诗的语言带领读者去看月亮和星星,把月亮黑黑的一点想像成嫦娥的兔子,这种想像的经验,任何一位读者都有过,作者大胆的用「玉免舔了我的脸」一语比喻小孩睡着了不自觉的流下唾液,面上湿黏黏的不就是「玉兔舔了我的脸」的明证!因为好梦不曾惊醒而睡了整个夏天,暗示现在作者随着季节的转移如今作者长大了。用诗的【佈局】来说,是从儿时的回忆把读者拉回现实的处境。
第三段的「而今」有点突兀,没有用「而今」说明现在,相信聪明的读者也能体会出和出这段是现在的情境,因为这一段,有明显的「转着的扇」(电风扇);「听不见蛙声一片」,,只有电视裡一群人在表演设有思想和灵魂的节目,反映作者出作者对目前的情况或者对电视节目的内容不满,又或者是电视节目只能播出而不能与观者交流,暗示作者对朋友的冀望是交流而不是无聊的应酬。
末段连用三个疑问句,使读者能发出同样的疑问,最后提出答案使衆人了然作结。我私下最欣赏末段的写法。作者连三问若果没有所有人有这样共同经验的答案,这篇只能算不够好的诗。如今答是随我长大的夏夜和乡愁的舒怀,这几乎大部分的现代人共有的经历和体验。
以上就【佈局】分享我读诗的体会,请诸位读者批抨。
网友评论
文/云端一梦
风,吹散了天幕
给大地刻上经典
捉星星,逮月亮
嬉笑盖住一塘蛙欢
星子捧住盘
看上最暗的一点,像玉兔
玉兔,舔了我的脸
梦,睡了整个夏天
山不转了,水转
风听到水的呼唤
饮一杯月光酿的酒
梦里,寻找灵魂的伴
谁偷走了那年
井上的辘轳
坝上的翻水车
远方,一井深邃的眼
注:经过修改后,有一点点味道,今拿来与原来参考比较一下。
《天窗》
每夜,星子们都来我的屋瓦上汲水
我在井底仰卧着,好深的井啊。
自从有了天窗
就像亲手揭开复身的冰雪
---我是北地忍不住的春天
星子们都美丽,分佔了循环着的七个夜,
而那南方的蓝色的小星呢?
源自春泉的水已在四壁间荡着
那叮叮有声的陶瓶还未垂下来。
啊,星子们都美丽
而在梦中也响着的,祇有一个名字
那名字 自在得如流水……
请云端一梦兄原谅我现在才回復