上周六开了家长会，其实我是不太想去的。并不是因为没时间，而是觉得很多时候学校也好，老师也好，只是形式主义，走走过场，喊喊口号，并不真正投入，就像是在给家长演出。或许我只是站在了自己的角度来看的，有失偏颇。
但是我为什么这么说，可能做家长的深有体会。一是给孩子布置作业，要家长检查签字，二是家长给孩子出题，不能在相关试卷上找，不能与课本重复，三是孩子辛辛苦苦画的画，做的手抄报，从来都是交上去就没信了，孩子说那些得奖的都不是家长代画的。
知道做老师的辛苦，不容易，但是我觉得很多时候老师是在为推卸自己的责任找理由。
曾经听说过有个别老师公然给孩子索要红包，说什么，老师这么辛苦，要过生日了，大家有什么表示啊？于是就有学生家长乖乖送上大红包，以感谢老师的付出。
还有一次是有位家长因为孩子的视力，要求老师给孩子调个座位，却迟迟得不到答复，问了多次，都说全班这么多孩子，凭什么只照顾你的孩子，那么都看不清，是不是都靠到讲台上来啊？家长无语，赶紧给老师下请帖，并辅以红包赔礼道歉。
如果不这么做，那么孩子可能会被穿上小鞋，能怎么办？孩子的心理受到伤害，可能一生都弥补不了，算了，不就是低低头嘛！
虽然心里委屈，但是也没办法。
前段时间，网上就有一件类似的事情发生。一个六年级女生，那一壶开水从另外一个女生的脖子里浇下去，结果让那个女孩深受伤害。她说要做就做个狠的。而她这么做的原因只是一件小事。
因为她的家长是老师，事情发生后，学校包庇了这位老师，而老师也很不屑你说，你能把我怎么样？
同样，如果老师惩罚了学生，学校可能更多的会站在老师的角度保护老师。
我们这里最近也发生了一件这样的事，一位老师在全班学生的面前打了班里的一个孩子，是个女孩，比较调皮。其他的孩子们也都被吓傻了，没人敢出声，毕竟才二年级。后来有个老师经过这个班，就劝了一下，她不但没听反而更加歇斯底里。最后有个老师实在看不下去了，冲进教室抱走了孩子。
孩子回到家，家长帮洗澡时发现孩子身上一片一片的伤痕，很多都发黑了，家长立即报了警。最后还是学校出面大事化小，小事化了了。
我非常气氛学校和老师的行为。老师做错了，学校又出面保护，那么对孩子的伤害怎么能弥补呢？用钱吗？真不知这位家长是怎么想的。
没多久，那老师就又回到学校了，不再是班主任，但仍旧在老师的岗位上。
有些老师经常会说，你们这些孩子，爱学不学，无论你们学不学，我的工资都照常发，你的学习跟我没关系。我知道老师的目的是激将法，让孩子好好学，但是多一些八九岁的孩子用激将法，有用吗？
我只是想问问，老师们了解孩子吗？有几个老师还会家访的？有几个老师是真心为孩子着想的？老师只要求家长跟老师多沟通，也经常教育家长们，教育孩子是每个家庭与家长的事，那么老师是不是只管讲课，不管解惑？“师者，传道授业解惑也！”已经不符合现在的实际了吗？
那么现在的老师是什么标准呢？
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