卡西莫多

这是一个令人难以置信的惊喜，对于阿龙来说。不幸的是，在高中一年级，每个人都称他为“白痴笨孩子”。当然，真正的麻烦的源头是没有人真正想了解他内心深处的事情。这位所谓的蠢笨孩子身后有着什么？

他永远不知道其他的同学不和他交朋友是因为他看起来像一个21世纪的“卡西莫多”。对于即将形成的高中一年级的小班社会，他特别感到困扰的是几乎没有人不带着怀疑和不信任的好奇眼光看待他。有几次，在课间休息时，她听到女孩们互相低声细语，说阿龙不够好，为什么要把这样的有缺陷的人放进他们的班级，他可能连交朋友以及表现得体的方式都不知道，每一天都被悲伤、忧郁的孤独感所填满，故意躲开这个世界，因为他很固执、很叛逆，不容任何人接近他。

“注意！不好意思，我在叫你，对，就是你！”一位身材高挑的女生，比阿龙高出至少两个头，喊道。“我希望你现在跟我来！”别担心，他们不会伤害你！”她友善地鼓励着并开心地笑着，这对阿龙来说很不寻常，因为他的心跳开始加速而变得不安。

“这样一个甜美的女孩，像一束异国情调的花，会想从我这里得到什么呢？”，他不敢相信地自言自语，又想起那时候他总是被剥得一丝不挂，衣服被拿走。还会有别的公开羞辱等着他吗？这将是一个很好的开场。在那之后，嘲弄的名字将一直固执地贴在他身上：卡西莫多的低音吉他手。

当他带着不确定和犹豫的步伐穿过像蜂巢一样熙熙攘攘的学校走廊时，他脑海中总是充斥着阴郁而末日般的思想。为什么他总是要与大多数人不同？他为什么不能成为一个普通的、平凡的十几岁的男孩，关心他的朋友圈是什么样的，或者他的新女友是什么样的？他能向他的父母借多少零用钱？

“别落在后面！”她将他带到走廊里，走廊看起来越来越暗淡。他们还需要15分钟才能到达终点。“我们到了！”女孩平静地说。霓虹灯混杂着从大窗户进来的自然光，这让阿龙感到不适，直到他的视野清晰起来。但是当他清楚地看到物体和人的轮廓时，他突然不知道该哭还是笑了。原来他傲慢的校长想要用一个小礼物招待新学生，而没什么比送一个中型盆栽的用来观赏更容易的了。他友善地直接将盆栽花递给了阿龙的手中，当他们的手指接触时，阿龙再次被温暖的感觉所包围。

“我，我甚至不知道……该说什么……”他真的很惊讶他的新同学们能够如此善良。幸福的泪水涌上了他的眼眶，然后他颤抖地补充道：“谢谢……大家！”

“欢迎来到我们的班级！”女孩说道，然后回到了拥挤的同伴中。

在接下来的一天中，阿龙过得非常幸福和快乐，一方面，他沉思着怀有独特的孤独感，渴望成为一个真正社会中的平等成员，另一方面，他的另一半不断告诉他，他必须与他在过去几天所接触的人保持距离，至少三步或更多。

随后，每个人都返回到了他们平常所在的社交系统中。美丽动人者在一组，而丑八怪和聪明人则在另一组，而那些不那么幸运的人则形单影只地在四处走动。

阿龙第一次感觉到，也许他并不像很多人所认为的那样愚蠢。他终于能够自由呼吸，想着：“是的！我也是有存在感的人！我是你们其中的一员，不管我看起来多么犹豫和疯狂！"

当然，大多数老师都试图隐瞒他们对这个坐在前排的开心的新学生是否有盆栽花卉的强烈好奇心。你从哪里得到它的？当然，最重要的问题是：你为什么得到它的呢？

在教师休息室里，课间几乎不可用，人们非常忙碌。

"你们不会相信！我刚才教了一个高一年级的班，其中一个男孩带来了一盆花！如果你在第一周末收到它，你就可以成为一个非常重要的人！" 这是物理老师的评论，他很好奇，喜欢寻找新的刺激，渐渐地这种议论开始传开了。到了第七节课的结束，传言已经传开了，说有个奇怪的、未知的男孩，他带着一朵花四处走动，并把这朵植物像对待最好的朋友一样搂在怀里。

在休息期间，一些来自其他班级的好奇学生马上来看阿龙和这朵花。

“我的朋友！你从哪里得到这朵杂草？你看上去像一个花商人！”第一个冲上楼梯的人，开始和他交谈，像是他的一个旧相识一样。

“我觉得你有一朵非常可爱的小花”一个有斑点和坏牙的女孩祝贺他，她试图故意吐出她更饱满的下唇，好像她很羞于让别人看到她嘴里的那一部分。

另一个女孩已经开始画图，她在她大螺旋笔记本的背面，用她的石墨铅笔即兴画了一个真正的艺术人像，描绘了阿龙和他的小花，可以看作是一个漫画形象或先锋艺术品。

“给你！”女孩友好地把自己的画作交给他。她甚至用她扑簌的睫毛暗示了一下。"你非常上相！"

“谢谢……非常感谢……”他在拥挤的走廊中尽可能快地咕哝着，通常大多数孩子们都在那里聚集成小组自由自在地聊天。

阿龙找到了一个安静的地方，坐在一个略微更黑暗、蜘蛛网更多的角落里，那里堆着使用过的洗衣机和其他日常机器，工人们有些时候会用这些机器进行实际操作。他把收到的花放在身边，开始与它进行哲学交流：“那么你觉得这是什么？”他问这朵有花瓣的花，就像在跟一个真正的人交谈一样。

“我觉得是这样！”我觉得这里存在着一些轻微的欺诈和谎言。他皱起了眉头，眼睛中出现了一些在犯罪电视剧中大量出现的场面。

“我想知道这一切会带来什么结果？”他冷静下来，重新恢复了清醒的思维。

午后，是班主任的课，这位傲慢、有些过于狂热的班主任启动了一个真正的搜寻小组去寻找阿龙，以免他永远迷失在学校的未知人群中。

"阿龙！你到底去哪了？"一个略微生气的黑色卷发女孩责骂道。她有些小心眼，但心地很好，故意穿着加厚的胸罩，强调她成年的个性。

"哦！对不起，大家……"他试图道歉，但未能成功，因为一群女孩已经抓住了他的手，开始把他拖到正在进行的办公教室。

“阿龙，你到底去哪了？”校长的目光滑过女孩们的队伍，等待着有人站出来解释。

“老师，我忘记时间了，我只是想独自一人冷静一下”阿龙说道，让其他女孩松了一口气，因为她们避免了因此受到责备。

“阿龙，没事！”但不要再这样做了！我差点要报警了！"校长总是有一种复杂的恐吓策略，以防她的学生叛变。

“对不起……”他回答说，几乎听不到，显然是带着一种苦涩的表情，大多数人认为他又开始担任低音吉他手了。

“没什么问题，阿龙！”校长的声音马上传了过来，他猜到他差点要哭了。“但是请不要再让这种事情发生。”

过后，校长，这位热心肠的人，对每件事的准确度和专业准备都有夸张描述，直接从办公室打电话，那里大多数语文老师都有自己的桌子，告知阿龙的父母，他们的儿子没事，没有个人伤害发生。从那时起，校长总是暗中任命两个人，他们的工作就是监视阿龙，并立即告知老师他的每一个行动，无论这些行动有多么微小。

阿龙终于自豪地带着他的小花回家，仰头昂首。