图片来源：电影剧照

1.

自从六月中旬和两位师姐一起吃过谢师宴之后，就意识到，从2019年9月来到这所院校就读研究生到如今，已经将要过去两个年头。

或者，准确一些说，到暑假过后九月开学时，我就是准研三大师姐了。

想到这一点时，眼前浮现的都是自己19年刚开学时的情景，历历在目，仿佛发生在昨天。

在感慨时光乍去的同时，反思自我这两年的得到与失去，已成为了一个老生常谈的话题。

读研这两年，几乎每日、每月、每学期、每年，都会给自己留出一定的空隙去总结点滴得失。对我而言，每次的总结都是开启下一轮成长之维的起点。

这，已然成为我生命中不可或缺的程序秘钥。

最近，我也确实整整花费了两天的时间，总结已过去的两年时光。

从一个较为感性的角度来看，整个过程中有欢喜，有失落，有期待，有落差，有憧憬，有彷徨，两年的光阴像坐了一次又一次的过山车，高低颠簸，喜忧参半。

从现在的眼光来看，刚刚步入校园时的我，真的是稚嫩而青涩，但我感谢那份稚嫩与青涩，以及骨子里埋藏的不达目的不服输的韧劲。

也正是这种倔强的秉性，让我在回望过去两年时，觉得没有过虚度年华。

记得同学院的一名女生曾对我说过：“你知道嘛？我刚见你第一眼，就觉得你不一样，所以一直想找机会和你聊聊。”

我当时不知道，原来自己在别人心目中，还是这样的一种存在。

从一个较为理性的角度来看，两年读研确实收获了自己想要收获的东西，发表论文、和想要追随的导师学习、获得相对不错的奖学金，以及独立更生地养活自己。

所以，接下来的部分，我将按时间线的方式，和你们分享这两年我的读研生活，也希望可以给正要读研，或者想要读研的你们，一些触动与启发。

2.

研一刚进校时，给自己设定的第一个目标，就是发表一篇还不错的论文。但当时，我深知，作为一个刚刚步入学术大门的小白，这是一件不太切实际的事。

为了实现这一目标，研一上半年，我跟着导师的课程节奏来进行专业书籍阅读。一边读书，一边找可以下手写作的论题。

这半年在学业上，除了正常的课程之外，白天的其他时间，就是泡在图书馆里用力读书，像一颗干海绵，拼命吸收来自周围的知识养分。

也是这半年，我几乎做到了每天专业阅读六个小时的严格要求。一般是，上午三小时，下午三小时。如果白天有课，用晚上的时间再补上不足的部分。

这样坚持到了十二月份，我自己慢慢找到了可以尝试写作的论题。再及时和导师交流，在一月放寒假之前，确立下写作的大概提纲。

后来研一发表的第一篇论文，就是以这个为开始的。虽然后面经过十几次修改的稿件和原稿已大相径庭。

但可以说，没有原稿的想法思路，就不会有后期衍化出来的一系列论题，一直到最终能够发表。

如果对研一第一学期作一些总结，那就是用功读书，把除一日三餐睡觉之外的时间，几乎都用来阅读大量书籍。

3.

研一下学期，除了正常的专业课程之外，我最主要的任务，是修改寒假写成的初稿。

我可以很坚定地说，研一下学期这半年，是我学业上进步最快的一段时间。无论是对于专业书籍的理解深度，还是阅读的广度，以及后续写作论文的能力方面。

我几乎是以平均十天一稿的修改速度来和导师交流的。每一次我一发给导师，导师第二天就会给我清晰的意见，之后再进行大改。

第一稿到第九稿是最痛苦、最熬人的。其中，第一稿到第四稿，在原稿基础上修改了一些。

后来，从第五稿开始，就是直接推翻前面写的，无论是写作的思路、理论的切入点、论文的创新度，都进行了质的整修。

再到后来，第十稿到第十三稿，自己已经开始慢慢有那种学术写作的感觉，整个人已经进入到那种心流中去，且对自己理论的创新要求又提升了一个台阶。

一边修改论文， 一边针对性地进行大量阅读，一直到最终六月末，把论文彻底定下来。

关于这一个学期，可以总结说，整个过程如果不是导师的指导，我不可能有这么大的提升。一直到现在，一年过去了，我对学术的认知以及理解深度，离不开研一下学期的论文写作训练。

那一次经历，让我的学术水平有了一个质的突破，甚至其中的某些思想，现在依旧对我的写作、学习、工作产生极大的影响。

所以，从这一角度，我想说，很多人的所谓的成功，或者说，大众眼里的成功，他们的路上或多或少一定遇见过那么几个贵人，而不仅仅是靠自己的努力。

在任何时候，自身的钻研与努力是必不可少的，但能够走到终点的，一定都遇见过属于自己的贵人。

他们的一句话、几句点拨、一次完整的实践指导，将会使你从0迁跃到1，甚至从1跳跃到10。

这，说得一点都不为过。

也正是因为深知这一点，当有时微信后台收到某些关于学习成长的困惑时，我经常会回答：利用你身边的资源，或者直接一点，就是你身边的师长。

我从来不建议大家从网上找一些某某导师专家去指导，更倾向于去找身边亲近的人。

一方面，是面对面的交流；另一方面，在某种程度上，是师生关系，还没有牵扯到利益关系，相对交流起来，就更纯粹一些。

当然，有时候，并不是每一个人都愿意花时间、精力去尽心尽力地指导你。

所以，关于这一点，我一直很喜欢这样一段话：

“所谓有贵人相助，我想是因缘于我们在日常生活中施行了对人的诚恳与尊重，才替自己种下了将有贵人相助的可能。好比种树，曾经下苗，将来绿树成荫。贵人，指自己。”

平时与人相处，无论是师长，还是同辈，真的不要以一种太过功利的眼光去处理彼此之间的关系，而更多是应交由心来决定。

真诚、无私、坦然，这更多是心的丈量尺度；而利害、算计、功利，则更多是头脑的运算法则。

走出学生时代的我们，也许在未来会不可避免地染上某些自己无能为力、甚至意识不到的功利色彩，但至少在尚处青春之时，还是要尽力珍惜并保持一份赤子之心。

有时候，真实、真诚、坦然，也是一种能力，一种实力。

4.

研二上学期，是课业最繁多紧张的时候，再加上几乎每门课程都交给专业同学轮流讲演，更加重了学业的重担。

独立的思考、自主的抉择、严谨的逻辑、清晰的表达，成了这学期对自己最严苛的训练。

其实，这学期有些课程并不是特别满意，有一种在走过场的无奈感。

对我有特别感触，甚至一直让我记在心里的，是一位年轻的任课教师分享自己做学术的经历，并告诉我们：作为一名研究生，应该在任何时候都不要停止学习，要有时刻从零开始学习的能力与自觉。

这句话，成为了我每当遭遇棘手的工作时最深的依靠与动力；也在某种程度上，让我更加坚定自己选择的道路。

一直到现在的研二下学期，除了和导师、同专业的老师、同学去了重庆参加了为期三天的会议，其他时间几乎就一直在写作毕业论文。

到现在暑假将至，作为一个快要研三的学生，面临实习、择业，升学等等不同的选择，好像人生一下子又要面临加减乘除这样的无法两全的选项。

回顾从大学起始的这段历程，爬完一座山峦又一座山峦，从山脚往上攀爬到山顶，一次又一次。以为到达的每一座山顶，不过是下一次启程出发的起点。

待一段岁月过后，再回头才发现，曾经以为的山顶，不过是大大小小高低起伏的山脚。

因为前路崎岖，浓雾遮掩，所以以为这就是终点了。

越接近研三，那种兴绪不宁的感觉越会在心底蔓延。幸运的是，我已经习惯并学会了在大雾中行走，没有灯光，就在心中亮一盏灯，照着心路走。