上周五有幸参加了四间房乡的青年教师短期集中培训活动，听了两节青年教师执教的《搭石》，欣赏了两个微讲座，一天里，有很多打动人心的东西在大脑中萦绕，撷取几点记录下来，以便更多的人学习。
一、老师要有学以致用的意识。
张英老师用自己旅游心得中的一段话导入新课，巧妙的是张老师在这段话中用上了好多本册书中的四字词语，这就透露出一个信息，学过的知识一定要想方设法运用，不管是字词，还是表达方法，只有经过多次运用才能变成能力。
二、针对问题想办法。
办法总比困难多。李瑞君老师做《我是这样教语文》的讲座时，为了让学生分辨“pq”，只重点强调“q”的写法，数字“7”加弯999，“满”字容易把部首写错，李老师说“水满水满。”这样学生就记住了“满”的部首，不会再写成上下结构了。
三、用书丰富学生的生活。
张丽琴老师做了《阅读，为学生插上成长的双翼》，农村学校，没有多媒体，家长大部分外出打工，再加上家长教育观念落后，学生的课外阅读量很少，张老师一开始就利用后黑板，抄写《三字经》《笠翁对韵》以及古诗，到后来带领学生读了《草房子》等6本书，一边读一边举行各种各样的活动，例如，演了本剧，制作精美的书签，制作读书小报，阅读记录卡等，通过各种途径激发学生的阅读兴趣。
做一个有心的语文老师，赢得职业幸福感。
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