我们的教育体系现在可能有问题，小学阶段学习的内容过多过快，即使大多数孩子如果没有课外辅导的话，根本就学不会。
这种情形在我们早些年的农村教育中可以得到一个完美的体现，并不是说老师不认真，也并不是说孩子不愿意学，只是在正常的学习状态下，我们的知识传授和学生的接受的确出现了很大的问题，学生基本上成绩都是不及格，这难道都是老师和学生的责任吗？难道就没有只是难度方面的责任吗？
现在我们看到的城镇的教学质量远远超出了农村的教育质量，但是很多明眼人一眼就看出来这种所谓的教育质量教学成绩的提升，只不过是建立在学生大量的作业以及课外辅导班的基础上的。这不是一种正常的解决知识学习梯度的方案。
所以说如果单纯的取消课外所有的文化辅导机构，而寄希望于学校实现全面的教育质量的提升是非常困难的，需要解决的第1个问题就是知识难度的问题，这一点所有的人都可能认识到，因为有些家长在辅导孩子的过程中已经发现，即使是小学阶段的内容，有些家长也不可能把孩子教会。
第2个原因那就是在于现在有些学校班级人数实在太多，老师不可能面面俱到，孔子所说的因材施教无法得到体现。
第3个原因，那就是老师素质的问题，很多学校的老师在面对自己孩子的教学过程中，敷衍了事，马马虎虎，从来不是认真对待，把教育这个行业当成了一个简单的应付的，可以获取补助或者保证的一种工作。
所以说在现行的体制不变的前提下，通过简单的方案取消校外辅导机构，让所有学生在学校里面完成学习，这样的一种想法，没有现实依据。
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