看王君老师的课感觉灵动起伏,上天入地,大开大合,纵横捭阖,真是让人游目骋怀,兴奋不已,感慨万分!
她反复地强调要“聚焦”,要“打通”,她的课就是一直在践行着聚焦与打通,语文课就需要有这样的灵动与通透。我一边看,一边在感佩,那一节一节出类拔萃惊人耳目别出心裁的课堂设计,得需要有多么丰厚的积累与深刻的思考啊!她的课堂容量实在是太丰富了,视野太开阔了,思维太灵动了,她真是语文界的天才!
从她的课中我看到了一个精力充沛,兴趣广泛,人格高尚,心灵丰富,头脑灵活,思想深刻,热情洋溢的语文人。她对新课标精神的领悟简直精准到骨子里了,她的每一节课都在教语文,也在精心培育人,每一节课都在温润每一个学子的灵魂,每一节课都在塑造高尚的人格。这才是以培养素养为核心的语文课。
从王君老师的课上,我看到了一个优秀的语文教师必须具备的素质与素养。一个优秀的语文教师必须对语言文字特别敏感,要有深厚的文本解读功底;一个优秀的语文教师必须要兴趣广泛、博览群书且能够做到博观约取,学以致用;一个优秀的语文教师必须要有一双尖利而锋锐的眼睛,善于观察善于发现无处不在的可以为我所用的信息与细节;一个优秀的语文教师必须要有睿智而灵动的头脑,可以贯通古今中外,可以深入浅出,可以纵横捭阖;一个优秀的语文教师必须要有深刻的思想、批判的眼光、辩证的思维;一个优秀的语文教师必须是一个灵魂有趣、品质高贵、人格高尚的人!
惟其如此,才能培育出人格健全,全面发展的人。
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