学思达，教会我们的是课堂上老师和学生互动的方法。是培养学生自学、思考、表达的能力！
为什么说学思达可以容纳百川，是因为你想让他变成什么样子，就让他朝那个方向发展！
从郑州贝斯特观课回来之后，有的老师特别认同那样的课堂，有的老师认为他的课堂也有缺陷，没有完美的课堂，这就是缺憾的美！
比如，语文课堂上怎么没有朗读？地域不同，文化不同，台北的孩子们喜欢静悄悄的感觉，李玉贵老师说:我在大陆上课很紧张,因为这里见不得冷场！可能这就是差异吧！语文课堂上不能忽视了朗诵的作用！当然，这只是我的片面之词，没有见过真正的台北课堂，也许见了，还会有不同的感受！
我想说，学思达课堂有无限的可能性，只要你用“自学、思考、表达”的方式去上课，那么你想让他成为什么样，那么就让他朝着你希望的方向去发展吧！
百人百性，学思达课堂，并不是只有一个样子，融入你的元素，树立你的学思达“品牌”。
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