学思达，教会我们的是课堂上老师和学生互动的方法。是培养学生自学、思考、表达的能力！
为什么说学思达可以容纳百川，是因为你想让他变成什么样子，就让他朝那个方向发展！
从郑州贝斯特观课回来之后，有的老师特别认同那样的课堂，有的老师认为他的课堂也有缺陷，没有完美的课堂，这就是缺憾的美！
比如，语文课堂上怎么没有朗读？地域不同，文化不同，台北的孩子们喜欢静悄悄的感觉，李玉贵老师说:我在大陆上课很紧张,因为这里见不得冷场！可能这就是差异吧！语文课堂上不能忽视了朗诵的作用！当然，这只是我的片面之词，没有见过真正的台北课堂，也许见了，还会有不同的感受！
我想说，学思达课堂有无限的可能性，只要你用“自学、思考、表达”的方式去上课，那么你想让他成为什么样，那么就让他朝着你希望的方向去发展吧！
百人百性，学思达课堂，并不是只有一个样子，融入你的元素，树立你的学思达“品牌”。
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今天连着听了闫沛和刘丽两节学思达课，让我看到了一些小问题。学思达课堂，我们刚开始做，为了让课堂更精进，所以立...
今天听了靳彤的学思达课，课堂上，有了学思达课堂的“小标志”——加分、表达、小组合作、师生的双向鼓励、学生操作...
学思达可以让同学成为同学，让学生成为报团发展的人！ 褚老师：372077871
张辉诚老师的学思达解读，让大家了解了什么是学思达，将大家引入了学思达的神秘殿堂，之后就是紧张的学思达进阶之路。...
我知道学思达的理念是以学生为中心，在课堂上让其自由的学习、思考、表达。关爱学生，走进学生的内心也是学思达核心。 周...
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前段时间我们学习了翻转课堂，写了关于翻转课堂的感悟。今天再把学思达拿出来学习，两种上课方式都倡导把课堂还给学生，学...
2019年4月17日是我学习学思达教学的第二天。它让我感受到学思达的理念是最令我留恋的。张辉诚老师做学思达教学的目...
你不应该成为别人想要的样子。你一定要成为自己想要的样子。
本文标题：让学思达课堂成为你想要的样子
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