只管打坐

张文质先生《日常教学的情调》到手已经一个多月了，我却还没有读完，今天刚刚读到《做一个本分的教师》。这样的速度，不是因为书难懂晦涩，读不动，也不是因为我懒惰而难以继续，而是因为每读一篇文章，我都要反复的阅读，仔细的咀嚼，速度自然就慢了下来。

“本分”本义指分内的；本身应该承担的责任和义务。也指老实厚道。“本分的教师”到底是指“老实厚道的教师”还是指“尽到应尽责任和义务的教师”呢？

我认为张文质老师在文中谈到的几点对于做老师的人来说至关重要。

第一，做老师的要深刻思考我们的职业，我们要遵从规则，又要去理解生命本身的独特性、个体性，理解生命本身的奥妙，理解生命本身的秘密。

第二，教师要有边界意识。社会的逻辑不一定是你生活的逻辑，社会的立场不一定是你生活的立场，学校作为社会的一部分，有时你是完全没法与它“同心同德”的。教师是不可能替代学生的父母来承担教育的责任的。教师的好心不一定就可以办好事，责任只有认同的时候才是责任，不认同的时候自然就瓦解了。

]第三，教师不要被虚幻的光环完全笼罩，我们要的是职业的立场。比如钟声响了，我们就在教室门口。只要我们的劳动配得上自己职业所真正有的那部分需求，你就是一个了不起的老师。小学老师就是尽本分的人，一天到晚忙着做小事，对付一群小孩。

第四，一句话，做小学老师的，只管打坐就好。也就是说，只管去尽责任，最后学生长成什么样，其实是孩子自己的造化，是孩子的际遇，是孩子的天分，是孩子命运的安排。学生成功了，做老师的不能把功劳据为己有，学生失败了，也不能完全由老师负责。因为老师已经尽责任了。

好吧，从今天开始，争取作个“四小”人物：伺候小人，做小事情，对学生有点小影响，再尽力让人生有点小成就。如此这般，就很好了！