老师：马上期末考试了，大家抓紧复习，单词听写和文章背诵没完成的，不准吃饭！
学生：老师，人是铁，饭是钢，任务没完成也得让人吃饭吧。没吃饱哪有力气学习啊。
老师：想不想考试及格？
学生：想。
老师：想不想拿高分？
学生：想。
老师：那就按我说的做！
学生：我们要投诉！您这是剥夺我们的基本权力！
老师：你们是班主任还是我是班主任？
学生：您是。可我们交了学费，我们有吃饭的权利！
老师：哦？有本事你们申请换一个老师。
学生：好，我们申请换老师！
老师：去吧。看学校是听你的还是听我的。我辛辛苦苦一个学期，还不是为了你们有一个好成绩？
学生：可是，好成绩和正常吃饭不冲突吧。
老师：好！今天开始，我不管了！你们爱怎么样怎么样。看你们期末考成什么样!
学生：老师，我们只是想吃饭，没说不学习。
老师：等着吧。等成绩出来你们就哭吧。
老师：你们也别上我的课了，我不伺候你们。你们爱自习自习，爱玩玩！
学生：……
老师：现在知道怕了？
学生：老师，您领着工资，我们的学费，就这样对我们不负责？您就放任不管了？我们的课怎么办？
老师：我不负责？我放任不管？是你们哭着喊着要投诉，嫌我的教学方式这不行那不行。我给你们自由！
学生：老师，我们只是想吃饭。您能不能让我们正常吃饭？
老师：吃了饭，没有了压力，你们还怎么学习？
老师：我过的桥比你走过的路还多。我怎么说，你们就怎么做，明白了吗？
学生：相信我们，老师。我们想学习自然会学习。
学生：您的工作是管理班级，不是管制班级。您不能一有问题解决不了，就要求我们牺牲自己的权利吧。
学生：如果不吃饭就能解决问题，我们还需要您干什么？
老师：没有我，你们能做到不吃饭吗？
学生：做不到。但不是因为没有您，是因为它不合理，反人性。
老师：吃得苦中苦，方为人上人。懂吗？
学生：那也得是自愿吃的苦。您喜欢被人捏住鼻子往里面灌东西吗？
老师：不喜欢。
学生：那您就应该体会我们的心情呀？
老师：可是……我可以正常吃饭呀。老师就是老师，学生就是学生。
学高为师，身正为范。现实情况往往是，一个人在“学高”之前，已经为了“师”，在“身正”之前，已经被当成了“范”。
老师和学生只是两种角色，老师可以不是老师，学生也可以不是学生。
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