加强师德修养 乐于奉献教育

        加强师德修养  乐于奉献教育                     

    自从大专毕业，踏上教育教学工作岗位，蓦然回首，已有20春秋，从教以来，他热爱教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从领导的工作安排，关心师生，乐于奉献，受到师生的喜爱，家长的尊重，同事的好评，领导的信任，赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。

一、注重自己师德修养，不怕吃苦，勇挑重担。

在这些年里，他把满腔的热情投入教育教学中，把勤劳和智慧融入城关教育这片热土。首先，他加强学习，模范遵守法律法规和师德师风建设规定，为人师表，廉洁从教，在平凡的教学工作中保持崇高的敬业精神和无私的奉献精神，率先垂范，言传身教，无论是做一般教师，班主任，教研组长，还是做校长，他总是以自己的力量感染师生，他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己。做教师、班主任、还是一校之长，总是早来晚走，来到人之前做好准备，走在人之后，检查，整理完毕。为了搞好工作，接受各级各类部门，各种各样的检查评比，更是牺牲自己很多休息时间。

关爱师生，用爱心感染师生。

这些年，他深信“德为师之本”，从一线教师，班主任到学校校长，一路走来，这是他师德修养的最好证明。他关心学生就像关心自己的孩子，关心老师就像关心自己的家人一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们的家庭和谐安康。作为校长哪位职工的音容笑貌他都认真观察，哪家的困难都能熟记于心，并尽力帮助职工排忧解难，解决职工的后顾之忧，让职工安心工作。多年来，他就是这样播撒爱的种子，收获着爱的硕果。

作为李家长中心小学校长，他始终注重校风学风建设，思想上关心师生，感情上接近师生，生活上关心师生，千方百计调动职工的积极性，学生学习的内驱力，与老师，学生关系，特别融洽，极大地激发了教师工作积极性，学生学习积极性。在要求教师搞好工作，学生搞好学习的同时，更是要求教师加强师德修养，提升自身素养，要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。他在期间李家长中心小学曾荣获：市级文明学校、市级师德先进学校、市级书香校园、市级园林学校、教学质量评比先进学校、依法治校先进学校等多种荣誉。

积极深入课堂做教研

工作需要，有小学校长到城关镇中心校。中心校就是指导全镇学校的教育教学工作。教学质量是学校的生命线，教师业务素质是关键因素。作为业务主管的他，紧紧团结在中心校长刘忠强的周围，在校长的领导下展开工作，尤其重视教育教学，积极学习先进的教育教学理论，结合自己长期的一线、小学校长经验，经常深入课堂，展开同课异构，赛评说课活动，为教师的课堂教学把脉问诊，共同探讨教学中存在的问题，结合问题和学生实际，遵循教学规律，以激发学生学习积极性，学生终身发展为目标，调动学生内驱力为突破口，提升学生综合素养为核心，寻求更加理想的教育教学方法，鼓励创新，打造高效课堂。正是城关镇中心校一帮人认真严谨工作，城关镇的教育教学工作，在全县综合质量检测中始终处于前茅。

在今后的工作中，他丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，加强师德修养，致力于教育教学事业，一定用现代的教育思想武装自己，增强自身综合素养，更新观念，更加深入细致的做好全镇教育教学业务指导工作，以自己的人格魅力影响感化每一位师生，让老师们在宽松愉悦的环境中从事教育教学工作，让学生们快快乐乐学习成长。他一定能做一名优秀的教师服务员，业务指导员，为全城关镇教师们服好务，护好航！