前两天带女儿去参加绘画班的圣诞节活动，本应前一天就去学习的，只因为了参加活动所以改了活动当天去。一进教室里面大人小孩占满了空间，每个房间都有不同的进门仪式，绘画班的老师们分散在各个区域里忙碌着，我领着女儿通过进门仪式后又匆忙去其它领域，突然听到一个里间有老师急促地叫着女儿，停下来一看是一直教女儿的毛毛老师，刚二十出头，她很兴奋地叫住女儿说要给女儿一份圣诞礼物，一本书，并说女儿喜欢看书所以准备了一本书，她用兴奋与期许地眼光看着女儿回应，女儿像变了个人似的没趣地看了看书，并没有去接，懒懒地说：我才不愿看书呢！气氛一下僵住了，我也没想到平时爱看书的女儿会这样说，我连忙接过说：谢谢老师，我先收下了！老师又急忙去忙了。
等把孩子一系列的进门仪式搞定，我才有空打开书看了一下，是本儿童名著，并且毛毛老师还亲自给孩子的祝福语，无论从选书上还是字迹中都能体现出老师的用心度，可却偏偏没有得到孩子的认可，我当时也切身体会到了这位年轻老师的失望，心里也实在过意不去，在活动结束时，又让孩子重新到老师跟前正式地表达的感谢。
通过这件事让我总结了一下送礼怎样才能送出无价之宝的感觉
一、用心选礼
给送的人一定要她喜欢的或正需求的，所以要先了解喜好和最近想要什么，再决定送什么礼品合适；
二、品质
同样的东西，品质不同让人使用的感觉就不一样，所以在自己可以承受的范围内选最好的品质送人。
三、讲解
礼品送出去一定要配讲解，或文字或语言，将礼品如何适合接收人的好处一一描述清晰，才能让接受者即感到你的用心度，又对礼品的喜爱加深。
四、分场合、时间
场合很重要，回想女儿当时接受礼品的时候，她正处于对圣诞活动的极度期盼中，除活动以外的任何东西对她都没有吸引力，所以有当时无所谓的表情，如果能放到圣诞活动结束后再给她，我估计效果一定会比之前好。所以在送礼之前先考虑在哪送合适，在特定场所什么时间送最好。
五、状态要佳
送礼的时候一定是全身心地去表达，用自己的兴奋去感染接受礼品的人。毛毛老师的状态非常好，我都被感染了，所以会不好意思。
六、要学会沉稳
送礼是一种开心的事，一般都会很兴奋，所以当已经选择好要送的时候发现时间或场合不对时，一定要稳住，不要急于表达，再等等，找到合适的时候再去送效果会更好！
俗话说的好：礼轻情谊重
送礼就是为了表达情感，送的是一份东西还是一个无法用金钱衡量的用心度就看你怎么做了。
真诚的祝福
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