2019年12月19日 星期四 晴
今年我教一年级（十九）
————班级群里的信息风波
今天下午第二节大课间跑操刚开始不久，我们班的数学搭班W老师、级长G老师、Y老师叫住了我，只见W老师对我说:“你把这次百字竞赛的排名发到了班级群里了吧!这牵涉到全校的每位老师啊!撤回不去了吧！”话音刚落，级长G老师说:“咱们学校不是不让发排名吗？”一时间我成了众矢之的，脸色有点挂不住了，我极力地控制住自己的心理波动，防止情绪化!我意识到自己当时发信息欠考虑周全，赶忙说:“我不小心发了，以后不再发了！”
当我回到班级队伍旁边，继续领着孩子们跑操时，我的内心一片波涛汹涌:我把百字竞赛排名发到了班级群中，我有失误在先这是肯定的，但是W老师你看了后（W也在班级群中），给我发个消息或是私聊:指出我在群里发排名表不恰当，我欣然接受。你可以和先我沟通一下啊!不应该把我发排名表的信息，立刻就告诉别的老师啊！咱们可是搭班啊！你这样做考虑到产生的负面效应吗？“杀人也不过头点地”啊！想到此，我决心跑操之后利用课间去找W老师说明一下。
跑操结束学生解散之后，我到一年级数学办去找W老师。来到东边一楼的数学办公室，正好W老师在。我面带和气地对W老师说:“当时没有考虑那么多，我的想法很简单——离期末考试只剩最后10左右时间了，想激励下家长和孩子们再努力一把。很纯粹的想法，让家长们看到孩子们经过努力比以前有很大进步。”而W却说:“上次考试成绩你为什么不发？”（语气中带有挑衅的意味）我回答W::“这次感觉孩子们进步大，所以才发了。”W紧接着发问:“你不是很厉害的吗？恐怕数学成绩你也想发吧？我当然要告诉给大家啊！”（这什么话啊！竟是从和我搭班的老师口中说出来!而我和所有共过事的同行，总是和善相处，从来没有说过这样的咄咄逼人的话语!这一句句扎心的话语让当时在场的我真的是难以接受啊!好在人到中年的我心性平和，面对她的诽语，克制自己，没有发怒。）我压制住自己，仍旧是很平和地对W说:“W老师，我是语文老师，怎么会发你们数学的成绩呢？这次我的确不应该在班级群中发百字竞赛名次表，工作上有失误。我们两个是搭班，你看到了我发的信息后可以和我单独私聊一下，向我指出毛病，我一定虚心接受，以后不再有这样的过失了。而不是把我发信息的事马上告诉给大家啊！”只听W老师说:“当时我的想法和你一样也很简单，没有考虑那么多。其他老师不是也没有说什么吗？”“别的老师是没说那么多，虽然人家嘴上不说，心里肯定不痛快。本来是我们两个可以私下沟通解决的事情，现在让别的老师知道了，大家能对我没有意见吗？现在我找到W老师，只是和你说下我对这件事情的想法。W老师毕竟比我年长几岁，人生阅历和做事方面都要比我成熟得多，希望以后我有做得不妥当的地方，您能和我私下沟通，及时给我指出来，谢谢！在工作上我们还得团结协作啊！”这场风波就此结束。
晚上我和老公出去散步，我向他谈起了这件事情的经过。一向谨言慎行、开明的老公开导起我来:这信息你确实不应该发，考虑问题要顾全大局，凡是牵涉到别人隐私、利益的事情一定要慎重。今天这件事病根在“你”啊！你有错在先啊！做事让别人挑不出你一点儿不足，还哪来这样的是非、风波啊！另外，和善之人多共事，非善之流不用搭理他（她），要少说多听啊！
听了老公的一番话语，我顿悟，收获其中……
百字竞赛优胜者
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