开学初，幼儿园各种忙，各种累，大家都很辛苦，也很努力。在看护好孩子的同时，老师们还有很多额外的工作，但是我们的老师还是很好的完成了各项工作，并能认真写教育笔记，真的很好！
每个孩子都是天使，都是爸妈最珍贵的宝贝！每个孩子都有不同的个性，也会有不同的发展。我们只要有一双善于发现的眼睛，我们就会捕捉到来自不同方面的信息。我们把我们平常的所做、所思、所想，点滴记录下来。当我们闲下来去看时，我们都会由衷的笑出来，那时那日的教育随笔，就会给我们留下来很多的感动！也就像我们记日记是一样的，每一篇都会给我们留下满满的回忆和幸福感！
时间长了，我们把我们的笔记整理出来，不就是很好的写论文的素材吗？我们不要求你有多好的文笔，我们只要你所写的是你工作中最真实的感悟，最具有说服力的个案观察，最朴实的故事才最动人。
我们还会给老师提几点要求：
(一)、每次在写的时候，在笔记本的左上角标注好日期。
(二)、有一些精彩的语录或者是教育名人的格言，我们可以引用，但是你的笔记里一定要有你自己的东西。
(三)、保持文章的干净整洁，不要有太多的勾画，自迹要工整。
老师们的教育随笔看后的感想：
每次翻起老师们的教育随笔，心中都会有些许共鸣，些许感动，也会从我自身的角度去思考，去反思。如果是我，我会怎样做？我能注意到这些吗？
俗话说：“三人行，必有我师也。”何况是我们幼儿园里这么多老师的笔记呢。每次看完，真的是受益匪浅。而每次翻阅老师们的笔记，我都感到好幸福，乐此不疲。每次就像是和老师们有了一次近距离的心灵接触，而且当老师们和我相应回应时，更有一种无法言语的情思在心头。
每次老师们都会从不同的方面来展开，有的从安全问题出发，针对发现的问题，总结方法，做到安全问题时时说，时时做；有的针对自己工作上的问题，譬如家长的不理解，发发牢骚，宣泄一下，并能从自身出发，不断反思，终于“柳暗花明又一村。”最后想通了，工作问题在反思中解决了，自己的心情也舒畅了，岂不是两全其美；有的是针对问题孩子展开的活动，有的是生活中的感悟和工作中的矛盾。
不管是从哪方面说起，我都觉得我们的老师是真的有收获了。都说“开卷有益”，我想说我们“动笔也是有益”的吧！我们只要持之以恒，把写随笔当成一种乐趣，而不是一项我要完成的任务的态度来写。我想：我们的老师一定会一天比一天精彩！
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