4D卓越团队——课前习书（第五、六章）

4D卓越团队——课前习书（第五、六章）

第五章：4D给NASA团队带来了什么

A（Attention)

  第五章总结了200支NASA团队在行为模式上的量化提升；另外，通过检视第一次评估分数，显示了单位内部的 整体提升，最后谈的是4D工作量与整体绩效提升程度的关系。

M (Mindset)

  惊讶，好奇

B (Behaviors)

  寻找适合的团队为，学习后分享做准备。

R (Results)

  在未来培训中运用4D提升团队绩效，拓展培训领域。

第六章：发现你的性格

A（Attention)

  通过这章发现自己的性格基础，即自己的天生性格，以及为什么自己如此行事，其意义非常重大。

M (Mindset)

  觉察，了解了自己的天性基础。

B (Behaviors)

  给身边的小伙伴进行测试加深了解

R (Results)

  创建和谐的人际关系与团队关系