第一次见到这个女孩，就感觉这是个阳光女孩。
杰长得高高的，在一般女孩子中算是高个儿。像一般中学生一样，杰梳着齐耳短发，乍看上去像一个男孩。一双大眼睛在镜片后面扑棱扑棱闪烁着，透露出女孩子的聪慧秀气。
统一的服装，统一的发型，是现在学校的规定，在方便快捷的同时也抹杀了少男少女的个性。幸好我们那会儿在镇里读书没有这么严苛的要求，不然我的学生时代连马尾辫的记忆都没有了。
对杰的第一印象就是：这是个正能量满满的女孩。无论何时看到杰，课上还是课下，都是脸上挂着灿烂笑容的样子，好像一株向日葵，对你绽放阳光般灿烂的笑容。
十五六岁的男孩女孩，可能不是每个都热情开朗，所以路上遇到一些见了老师低头走过的学生，我也不介意，我那时候可能还不如他们呢，青春期的羞涩都可以理解，不一定是不尊重老师的缘故。
可是，无论什么时候见了杰，杰都首先扬起笑脸和老师打招呼，有时候是在教室外的走廊上，有时候是在放学回家的路上，只要遇到杰，她一定高声冲我喊：老师好！
有一次我接孩子急着过马路，听到身后一声喊“老师好！”，扭头一看是杰灿烂的笑脸。
杰，那样一个大方开朗的女孩，让我以为她背后一定有一个美满幸福的家庭，不然怎么有这样家教良好的孩子？
直到那一次下课前我布置预习作业，那次作业是预习朱德的《回忆我的母亲》，我要求学生读课文三遍，并警告他们：“一定要读课文，下节课我抽学生读课文。”
下了课正要走出教室杰喊住了我“老师！”我扭头看到一脸泪水的杰，第一次看到这个女孩流泪，惊诧之余把杰拉到教室外问她“怎么了？”
“老师，下节课不要点我读课文吧？”杰又开始流泪了。而后杰告诉我她的母亲在她小时候就不在了，今天读这篇写母亲的文章让她想起了自己的妈妈，“我害怕我读着读着会忍不住哭起来……”
哦——
一时之间我不知该说些什么，原来这个笑容灿烂女孩并不像我想的那样幸福快乐，也有不为人知的伤心难过。
“孩子，坚强起来！”轻轻拍拍杰的肩膀，“嗯，谢谢老师”，她流着泪点了点头。即便最难过的时候，这个女孩都不忘谢谢老师。
后来从班主任那里知道了杰的情况，杰的妈妈在她小时候就因病去世了，留下她和姐姐两个孩子。很快，杰的爸爸又结婚生子有了新的家庭，所以大部分时候杰和姐姐与爷爷奶奶生活在一起。
而后再看到杰，她依然是那幅阳光灿烂的样子，还是最初我看到的模样，丝毫看不出来自一个不完整的家庭。
下了课，杰都要帮我把U盘拔下来“老师别忘了”，一起走出教室的路上她会向我打个“小报告”：“老师，明明你从不拖堂，谁谁说你晚下课。”我一边走着一边像听笑话一样一笑置之。
网课期间，杰总是第一个坐到直播间的学生，有时预约的视频课堂她比老师来得还要早，无论何时她都保持着一贯稳定沉着，作业还是一贯的整洁干净。
这个时代，像杰一样家庭不完整的孩子很多，但是像杰这样保持着稳定的心理和阳光健康心态的孩子不多见，她像一株向日葵，向着阳光微笑，也用笑容照亮了周围世界。
愿这个女孩永葆向日葵一样的笑容，愿她的未来一片阳光灿烂！
2023-2-13
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