昨天的文章，我分享了“表达训练教程”，这个教程是我2011年写的，一直训练到2013年末，效果怎么样？跟我有接触的人都能感觉到。
估计一些朋友收到教程会有些失望，咋这么简单？我还以为是什么高深的秘诀？这不都是大家知道没做到吗？这也是“表达训练教程”？是不是欢喜哥忽悠我们的？
智者是把复杂的问题简单化，学者是把简单的问题复杂化，你愿意是智者还是学者？
智者在乎的是结果，学者在乎的是过程，你是要过程还是结果？
大道至简！
什么是伟大？
简单的事情重复做，也就是把简单重复成为习惯就是伟大。
分享一个小故事，爱因斯坦出任荷兰莱顿大学特邀教授时，给学生的第一堂课是:成功的秘诀。
爱因斯坦拿着一个盒子走上讲台，从盒子里拿出一枚又一枚骨牌，在桌子上摞起来，摞到二十几枚时，骨牌哗啦倒了，他不紧不慢地捡起来接着摞。
当爱因斯坦摞到四五次时，平静的礼堂开始骚动。但爱因斯坦依然慢条斯理地摞了倒、倒了再摞...
30分钟过去了，学生们开始纷纷离去。也有的学生帮爱因斯坦摞，这时他们发现，盒子里大约有50枚骨牌，他们摞起不到40枚就倒了。
学生又一个个离去，只剩一名学生仍执拗地摞。又过了一个小时，那个学生终于将50枚骨牌全摞起来。
爱因斯坦高兴地开口了:“祝贺你成功了，有什么感想吗？”学生思索了一下，说:“每摞一次，都有新的发现。”原来，他在摞时，发现有的骨牌略带磁性，能吸在一起，他就把带磁性骨牌全摞在下面。倒了再摞时，他又发现骨牌轻重不一，他又把重的摞在下面，就这样反复几次，便全部摞了起来。
爱因斯坦说:“成功就是不断发现问题解决问题的过程，同时还要有足够的耐心去做，所以成功的秘诀就是:简单的事情重复做。”
那位摞骨牌的学生就是后来爱因斯坦的同事，美国著名物理学家、思想家和教育家:惠勒。
这个世界上所有复杂的事情都是由简单的事情构成的，就有了下面一句话:复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情快乐做，快乐的事情天天做。
复杂的事情简单做，你就是专家;简单的事情重复做，你就是行家;重复的事情用心做，你就是赢家。
你愿意做哪种？
往往不是一件事太难我们没有去做，而是事情太简单了没有坚持做，想想是不是这样？
大家不要以为我有绝招，我唯一的绝招就是:重复！
我其实很笨的，前面也分享过了，我的语言表达很差劲，现在比过去要好很多了，还在努力突破提升中。
关注我的文章有我的亲朋好友，甚至还有我的老师，还有我身边的朋友，写文章绝对不能弄虚作假，必须实事求是，要不周边的人看着你说假话、忽悠，就会觉得你不靠谱，所以写文章要流露出真实的情感。
谁忽悠谁迟早都会洗洗睡的，现在是互联网时代，产品为王，写文章可以看成实在经营一个自媒体，文章就是产品，产品不好，还能持久吗？
收到教程的朋友别嫌简单，如果真想提升表达，请用心、持续训练，如何训练？也很简单，先打印或手写在一张纸上，每天早中晚训练三次，每次读10遍，坐车、等待、去洗手间都可以拿出来重复看看。
刚开始看是没啥感觉的，但是还是要持续重复，重复的时候千万别机械，跟小孩子背诵课文一样，要融入足够的情感去重复。
比如其中有一条是“说话不疾不徐——沉稳、老练。”重复的时候就要真的不疾不徐，真的要有沉稳、老练的感觉，这样训练才会每天有进步，通过日积月累从量变发生质变，突然有一天你就会顿悟，讲话真的就会特别沉稳、老练，这时你会有一种涅槃重生、欣喜若狂的感觉。
刚开始重复训练，基本没什么效果，千万别灰心，这个时间段有可能会比较长，或许是3个月，或许是半年，因人而异。
之前曾分享到讲话的第三境界是你说完对方就行动了，很多读者都想知道怎么才能达到这个境界？
难吗？
其实也不难，直接都可以分析出来，只是很多人不喜欢深入的洞察，今天我们就来做一个简单的分析:如果你表达完，对方采取了行动，说明什么？
第一,你把要表达的问题表达明白了，如果表述的含糊不清，对方都没有听明白，如何采取行动？所以表达的逻辑一定要清晰、准确，这是基础，连这个都做不到，还想你讲完对方就采取行动，那不是缘木求鱼吗？
第二，你有激情，有能量，有的人表达一般，但是特别有激情、有感染力虽然不是听的特别明白，但是被你这种热情感染，感染后人就容易兴奋，兴奋后就容易冲动，不管是冲动还是盲东动，总之是动了，如果表达一般，还缺乏热情，表达就会显得特别疲软，这样的表达咋能影响对方，让对方采取行动？
第三，行动是一种结果，思想决定行为，行为产生结果，结果是怎么来的？源自行为，行为怎么来的？思想对不对？思想根据强弱分为想法、观点、信念、信条。
显然，思想越坚定，越能影响人。思想越游移、动摇、软弱，越无法感染、影响人。
接下来几天就会就这三个板块跟大家交流“如何表达可以让对方采取行动？”
好的，今天我们就交流到这里，明天继续。
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沟通的艺术（十）
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