我是怎么把儿子送进哈佛的

我是怎么把儿子送进哈佛的 我是怎么把儿子送进哈佛的

周末了，谈点轻松的话题。谈谈孩子的教育问题。

去年二月，儿子从哈佛大学和约翰斯霍普金斯大学同时硕士毕业，加入了美国领航基金公司，全球最大的公募基金公司。五月，我和太太一起去哈佛和约翰斯霍普金斯大学参加了儿子的毕业典礼。一个星期之内，穿行在巴尔的摩和波士顿之间。

看着儿子穿着红色的硕士服从远处走来，那一瞬间的感触真的可以用一个词来形容：心潮澎湃。

很多朋友，同事一直在问我，你怎么教育孩子的，为什么你孩子这么爱学习？

我从几个方面来谈谈我自己的认识，这只是我自己的认识，不关乎对错。

一、你自己怎么看学习这件事？

    很多人听到我这个问题后，都会很奇怪的反问道，“这还用说，当然很重要了，每次孩子放学回来，我都催着他（她）学习。”其实我这个问题是你自己怎么看学习这件事，不是怎么看孩子学习这件事。

孩子的学习很重要，这个事只要是父母都知道，但是孩子却不一定和你想的一样。他们不光听你说的，而且还看你的实际行动是不是能够真的说明学习很重要。

很多父母，每次晚上吃完饭，就催着孩子赶紧学习。自己却坐在客厅看电视，刷手机，还振振有词的说，我岁数大了，学习也没啥用了。

有些家长，孩子学习时，坐在孩子边上看着，似乎这样就能学习好了。

殊不知，最好的方式是用自己的行动来告诉孩子，学习是一生最重要的事，不管什么时候，学习都是第一位。你要让孩子认识到学习的重要性，最好的方式是，吃完晚饭，你自己拿起书，坐到桌子边上开始学习（看小说不算），你会发现，不用催，孩子自己也自觉过来学习了，哪怕你让他休息一会儿，他也会很快坐到桌子边开始学习。

这就是身教的力量。身教永远大于言传，

你自己对学习的认识将影响孩子的一身。

儿子12年就到美国读大学本科了，作为父母，已经不可能天天盯着学习了。唯一可以依靠的，开始孩子自己的自觉性。从12年到17年，整整五年时间，儿子每一天睡觉的时间都不超过4个小时。每次视频，我们都是告诉他，太累就不要学了。我想如果没有从小养成的对学习的认识和习惯，这是不可能坚持那么长时间的。

一个人除非在内心真真认同一件事，否则，他不可能坚持下去而不放弃。

二、尊重孩子的选择

有一件事情，每次我和大家说完，所有的反应是：不可能。

这件事就是，我和我太太从来没有打过儿子，哪怕是一个巴掌。换句话说，我儿子从小到大，没挨过打。

这是一个事实，实际上，在孩子大了，我和我太太聊到这个事实，我们也觉得不可思议。

可能很多人会想，你孩子比较听话，很乖吧。

呵呵，那你猜错了，我儿子很不听话，也不是传统意义上的乖孩子。

问题是：为什么不听你话，就要挨打。不乖就要挨打。这是什么想法导致的？

这里面有一个绝大多数都认可的错误假设：你对孩子说的话，要孩子做的事都是对的。我认为这个假设是错的，你说的所有话，所有的观念都来自于你的人生经历。但你的孩子未来一定不是另外一个你。你的观念在你的成长环境中得到，对你也许是对的（也不一定），你的孩子是在他的环境里成长。你们环境不同，观念一定会不一样。

很多人，小孩子有什么观念。如果你这么想，那是不知道孩子的想法也许在你看来幼稚可笑，却有他自己的逻辑。

从小到大，我对孩子的教育都是，凡事都是选择，我们不强迫你采用我们的方案，你只要能讲出道理，我就接受，但你自己必须要做好承担选择带来的结果，不管这结果是好还是不好。

从小学开始，入学时，两所学校，妈妈和奶奶都选择A学校，但孩子选择B学校。问我意见，我和儿子说，你给我个选择B学校的理由。他说我喜欢这个学校的老师，我觉得这个学校好。我说，好吧，这个理由我接受，但你自己要做好也许不是所有老师都是你喜欢的后果。后来儿子去了B学校，果然班主任是一个很严厉的老师，儿子回来说老师不好，我和他讲，这是你自己的选择，你必须承担后果。

从小学，初中，高中，到自己选择出国，每一次都是儿子自己作出选择，我们只提供建议。当意见不一致时，我会认真听取他的理由，并找到他的合理性，给出自己的建议，但他最后自己作出选择。很多年下来，孩子习惯了自己作出选择，也习惯了在作出选择的时候，一定要充分思考事情的两面及其可能的后果。我个人认为这一点对孩子的一生都是有益处的。

有时候，你会面临一个局面，明明可以看出，孩子的选择是个错误，你怎么办？我的选择时，按他的选择做，错了，我们再来一起分析为什么当初的选择时不对的，有什么更好的选择。

尊重孩子的选择是一件不容易做到的事，但只有这么做了，孩子才会长大。

不管你愿不愿意，终有一天孩子一定会摆脱你，自己做选择的。那我们不如在还可以影响他们的时候，交给他们正确的选择的方式，而不是结果。

今天先写这么多吧，明天接着再聊聊如何看待孩子的爱好和未来出国专业的选择。